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Ⅰ、教学目的:通过对社会主义法治理念、法治思维方式和法治权威的讲解和分析,帮助大学生树立正确的法治理念和法治思维方式,形成遵纪守法、维护法律权威的良好习惯。 Ⅱ、主要内容: 1.社会主义法治理念的意义和内容 2.社会主义法治思维方式的含义和特征 3.社会主义法律权威的意义和维护 4.保障法律的至上地位
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通过本章学习,了解我国刑法的任务和原则,掌握关 于犯罪与刑罚的一般原理和相关知识,懂得惩办与宽 大相结合、改造与教育相结合的刑事政策,掌握正当 防卫和紧急避险的成立条件,增强排除社会危害性的 自觉性和社会责任感,提高识别常见犯罪的能力,懂 得怎样依据刑法同犯罪行为斗争
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教学目标: 引导和帮助学生正确认识理想信念问题,坚定中国特色社会主义信念,追求共产主义远大理想。 教学重点: 1、理想和信念的涵义、类型与特征,以及理想信念的作用; 2、共同理想与远大理想的辩证统一关系,坚定社会主义信念、树立共产主义远大理想; 3、正确认识理想与现实的关系,树立远大理想,架起通往理想彼岸的桥梁。 教学难点: 1、理想信念的特征及作用。2、理想变为现实的途径
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第一节 道德的起源 第二节 道德的历史类型 第三节 道德发展的规律性 第四节 道德遗产的批判继承
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第二章 -《百部爱国主义教育影片》
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第二章 全球最受欢迎国家排名
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第二章 胡锦涛:在国庆60周年大会上的讲话
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第五章 “公德”随时带身边
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第五章 不能因“人肉搜索”受限而否定立法善意
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第五章 人道先于诚信
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