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《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第五章 坚持
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
一、单项选择题: 1、我国社会主义建设的战略目标是() A、实现农业、工业、国防和科技现代化 B、实现工业化和经济的社会化、市场化和现代化 C、实现政治、经济、文化现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 答案:D
西南师范大学:《中国化马克思主义理论》精品课程资源(PPT教学课件)第二章 关于新民民主主义革命的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:113
第一节 关于革命的首要的基本理论问题 第二节 农村包围城市武装夺取政权道路理论 第三节 新民主主义革命的基本纲领
西南师范大学:《中国化马克思主义理论》精品课程资源(PPT教学课件)第二章 关于新民民主主义革命的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:113
第一节 关于革命的首要的基本理论问题 第二节 农村包围城市武装夺取政权道路理论 第三节 新民主主义革命的基本纲领
西南师范大学:《中国化马克思主义理论概论》课程资源(PPT教学课件)第10章 关于社会主义政治文明建设的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:18.22MB 文档页数:145
毛泽东:“我们的目标,是想造成一个又有 集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志、又 有个人心情舒畅、生动活泼,那样一种政治局面,以利 于社会主义革命和社会主义建设,较易于克服困难,较 快地建设我国的现代工业和现代农业,党和国家较为巩 固,较为能够经受风险
《现代教育管理》:大学内部治理的困境与出路——基于七所“985工程”高校章程文本分析(西安交通大学:李景平、程燕子)
文档格式:PDF 文档大小:2.48MB 文档页数:7
针对这些问题,可以通过厘清政治权与行政权关系、完善制度保证教师学术权力的行使、创新方式方法保障师生民主管理和监督权的发挥等措施来破解我国大学内部治理的困境
《毛邓三概论》课程模拟试卷(含答案)试卷六
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:11
一、单项选择题(1-15题,每小题1分,共15分下列每题给出的四个选项中,只有一 个选项是符合试题要求的。) 1、建设中国特色社会主义政治的基本目标是 A.在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治 B.坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自 治制度 C.发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家 D.坚持和完善工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第九章 建设中国特色社会主义政治
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:29
通过本章学习,要求了解中国特色的社会主义民主政 治制度的基本内容,深刻理解发展社会主义民主政治的重 要意义;了解政治体制改革的必要性及其内容和原则,自 觉把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起 来
《中国法律思想史》课程教学资源(PPT课件)第九讲 封建正统法律思想(下)(宋——鸦片战争前)
文档格式:PPT 文档大小:147KB 文档页数:55
一、封建社会后期,封建制度逐步走向衰落 二、法律思想领域出现与封建社会前期不同的特点 1、唯心主义理学出现,封建正统法律思想哲理。 2、宋明时期,改革家的法律思想。 3、辽、金、元等少数民族政权政治法律制度封建化。 4、明末清初启蒙思想家具有民主主义因素法律思想
《公共行政概论》课程教学资源(阅读资料)全观型治理——理论与制度化策略
文档格式:PDF 文档大小:457.32KB 文档页数:40
在重點分析全觀型治理的理論之後,本文提出如何進行制度化以達到全觀型治理境界的三項主要策略:建立線上治理基礎建設、建立整合型組織、和建立主動型文官體系。全觀型治理的境界必須建立在綿密而精細的資訊體系、組織體系、和主動的人事行政體系之上,對於目前絕大多數國家政府而言,仍屬相當遙遠的目標。從民主政治的本質和發展來看,推動全觀型治理的境界,需要依賴一個主動積極的公民社會,持續有力的進行政治參與監督和行政參與監督,進而對於政府的財政預算充分發揮影響力,建立合理的財政計畫及治理架構
中国政法大学:2009年政治学专业课程教学大纲汇编(共四十一门)
文档格式:PDF 文档大小:4.8MB 文档页数:1403
《政治学原理》教学大纲 《近现代国际关系史》教学大纲 《国际政治学原理》教学大纲 《西方政治思想史》教学大纲 《当代中国政府与政治》教学大纲 《管理学原理》教学大纲 《政治科学方法论》教学大纲 《中国政治思想史》教学大纲 《中国政治制度史》教学大纲 《外国政府与政治》教学大纲 《比较政治学》教学大纲 《中国农村政治分析》教学大纲 《政治学经典名著选读》教学大纲 《公共行政原理》教学大纲 《中国政治思想名著》教学大纲 《西方政治史》教学大纲 《民族与宗教》教学大纲 《台湾政治》教学大纲 《地缘政治学》教学大纲 《学术论文写作》教学大纲 《当代西方政治思想》教学大纲 《美国政治与外交》教学大纲 《口述当代中国外交》教学大纲 《公共管理导论》教学大纲 《政策科学》教学大纲 《宪法学》教学大纲 《政治心理学》教学大纲 《民主与宪政》教学大纲 《政治社会学》教学大纲 《政治学的定量研究方法》教学大纲 《市政学》教学大纲 《中国近现代政治思潮》教学大纲 《自由主义专题》教学大纲 《政府经济学》教学大纲 《国际政治经济学》教学大纲 《民族政治学》教学大纲 《比较政党制度》教学大纲 《宪政文本选读》教学大纲 《制度经济学》教学大纲 《当代中国政治史专题研究》教学大纲 《政治学案例分析》教学大纲
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