电路与信号文库下载_中国高校课件下载中心

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一、频率响应的基本概念 1 频率响应和通频带在输入正弦信号情况下,输出随输入信号频率连续变化、的稳态响应,称为放大电路的频率响应

吉林大学：《数字逻辑电路》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计（3/3）

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例:设计一序列信号发生器,产生序列1010010100 序列信号发生器就是用来产生序列电位和序列脉冲的逻辑部件。按其结构来分,序列信号发生器可分为计数型和移位型两种计数型序列信号发生器由计数器和组合电路来构成。计数器相当于组合电路的输入源,决定序列信号的长度,组合电路则在这个输入源的作用下产生序列信号。这时,计数器的输出可以供给几个组合电路, 产生几种长度相同但是序列内容不同的序列信号。计数型序列信号发生器的设计方法 1、根据序列长度M确定触发器位数k,2k1

重庆工学院测控技术与仪器系：《测控电路及装置》第五章信号运算电路（杨继森）

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一、比例运算放大电路二、加法、减法运算电路三、对数、指数和乘、除运算电路四、微分积分运算电路五、常用特征值运算电路

安徽科技学院：《模拟电子技术》课程教学资源（课件讲稿）第七章信号检测与处理电路

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§7.1 电子系统概述 §7.2 信号检测系统中的放大电路一、测量放大器二、隔离放大器三、程控增益放大器 §7.3 有源滤波器 §7.5 电压比较器一、概述二、单限比较器四、窗口比较器三、滞回比较器五、集成电压比较器一、概述二、低通有源滤波器三、高通有源滤波器四、带通和带阻有源滤波器 §7.4 线性检波与采样-保持电路一、线性检波电路二、采样-保持电路

《电工学》课程教学资源（试题精选与答题技巧）试题精解十六

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一、例题精解【例题16.1】试说明16.1中各电路对交流信号能否放大?

哈尔滨工业大学：《电工学（电子技术）》课程教学资源（题解）例题精解十六

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一、例题精解【例题16.1】试说明16.1中各电路对交流信号能否放大?

《传感器技术》课程电子教案（PPT教学课件）第5章 RLC传感器

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电阻式传感器的基本原理是将被测量的变化转换成传感元件电阻值的变化,再经过转换电路变成电信号输出

华中科技大学电信系：《模拟电子技术基础》课程教学资源（PPT电子教案）双极结型三极管及放大电路基础 4.3 放大电路的分析方法

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4.3.1 图解分析法 4.3.2 小信号模型分析法 1. 静态工作点的图解分析 2. 动态工作情况的图解分析 3. 非线性失真的图解分析 4. 图解分析法的适用范围 1. BJT的H参数及小信号模型 2. 用H参数小信号模型分析基本共射极放大电路 3. 小信号模型分析法的适用范围