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清华大学:《计量经济学》课程PPT教学课件(经济计量学 Econometrics)第八章 联立方程计量经济学模型的应用——宏观计量经济模型 Macro-Economy Econometrics Model
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:47
一、几个概念 二、传统宏观计量经济模型的设定 三、影响宏观计量经济模型设定的几个因素 四、建立宏观计量经济模型的工作程序 五、Hendry学派建模理论简介 六、一个著名的小型宏观计量经济模型 七、中国宏观计量经济模型的主要特征 八、中国宏观计量经济模型中主要模块的设计 九、中国宏观计量经济模型中主要方程的设定
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)迈入经济分析的新殿堂——关于改革发展稳定三者之间关系的经济学思考
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
一关于改革发展稳定三者之间关系的经济学思考 近十年来我国经济持续保持在7%以上的增长幅度,也带动了产业结构的调整与 地区间经济的协调发展,国有企业的改革加大了力度多种的有制经济得了较快的发展, 更为可喜的是在经济发展,产业结构的调整过程中,社会保持稳定,这进一步为改革 的深化与经济的发展创造了有利的环境
中原工学院:《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT讲稿)中国特色社会主义经济
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:72
(一)社会主义市场经济理论的提出 突破完全排斥市场调节的大一 统的计划经济概念,形成了“计划 经济为主,市场调节为辅”的思想 确认社会主义经济是建立在公 有制基础上的有计划的商品经济 从根本上破除了把计划经济和 市场经济看作社会基本制度范畴的 思想束缚,确认建立社会主义市场 经济体制的改革目标
《货币银行学》课程教学资源(各章案例)第十二章 通货紧缩困扰日本
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:3
早在20世纪90年代初经济泡沫破灭后不久,在日本经济运行与发展中就 开始出现岀一系列通货紧缩性征象。对此,日本政府虽也一再告诫“日本经济正 面临着陷入通货紧缩恶性循环的危险”,但始终都未承认日本经济已经处于通货 紧缩状态。直到2001年年3月16日讨论2001年3月《月例经济报告》的阁 僚会议上,前森喜朗政府才公开认定“现在的日本经济正处在缓慢的通货紧缩之 中 根据日本官方观点,目前日本经济出现的通货紧缩状态在战后还是第一 次
西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第五专题 市场经济条件下宏观经济调控分析
文档格式:PPT 文档大小:414.5KB 文档页数:17
1、试述改革开放以来,我国经济增长的三大周期性阶段的特征。 2、我国改革开放以来,经济发展中最重要的变化是什么? 3、试述市场经济国家的宏观经济调控目标。 4、试分析以扩大内需为基点的宏观经济调控方式
西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第五专题 市场经济条件下宏观经济调控分析
文档格式:PPT 文档大小:414.5KB 文档页数:17
1、试述改革开放以来,我国经济增长的三大周期性阶段的特征。 2、我国改革开放以来,经济发展中最重要的变化是什么? 3、试述市场经济国家的宏观经济调控目标。 4、试分析以扩大内需为基点的宏观经济调控方式
复旦大学:《宏观经济学》PPT教学课件(初级)第十一章 经济增长与经济周期
文档格式:PPT 文档大小:649KB 文档页数:50
主要内容 11.1经济增长概述 1.早期关于经济增长的研究 2.经济增长的定义 3.经济增长的衡量指标 4.经济增长的源泉 5.经济增长与经济发展
《制度经济学讲义》PDF教学电子讲义
文档格式:PDF 文档大小:431KB 文档页数:88
一、制度经济学的发展历史 1前制度经济学时期 在制度经济学正式提出以前,就有一些经济学家社会学家对制度问题进行探讨,其中主要 有Karl·Marx,Max· Weber,Adam·mith等,在他们的理论中已经产生了许多关于制度分析 的理论和方法。 这个时期的学者建立的理论并没有直接提制度经济学,或者说这个时期的经济学家、社会学 家都没有建立的专门的制度经济学
石河子大学:《计量经济学》课程PPT教学课件(硕士生)第七章 联立方程计量经济学模型的应用——宏观计量经济模型 Macro-Economy Econometrics Model
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:47
一、几个概念 二、传统宏观计量经济模型的设定 三、影响宏观计量经济模型设定的几个因素 四、建立宏观计量经济模型的工作程序 五、Hendry学派建模理论简介 六、一个著名的小型宏观计量经济模型 七、中国宏观计量经济模型的主要特征 八、中国宏观计量经济模型中主要模块的设计 九、中国宏观计量经济模型中主要方程的设定
中国人民大学:《计量经济学》前言
文档格式:PPT 文档大小:26KB 文档页数:5
开设本课程的意义 一、计量经济学作为一个经济学分支,其地位越来越重要*很多诺贝尔经济学奖得主是计量经济学家,如:R. Frisch,J, Tinbergen,LR.Klen等 二、计量经济学已成为经济类专业的必修课计量经济学得到日益广泛的重视和应用
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