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听觉是一种经过大脑皮层分析的感觉,其由传音结构和感音器官构成,上述两个系统中任何部位因损伤或疾病导致结构或功能障碍,均可以引起听力下降。听力测试是通过声音刺激听觉器官得出的数据来显示听觉系统病变的技术。其目的是通过测试了解听觉功能状态,鉴别听力障碍的类型和程度。听力测试分为主观和客观两种方法
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• 一、声音的特征 • 二、听觉实验中的变量 • 三、听觉的二个基本基本属性
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一、 视觉系统 二、 视觉的基本功能 三、 颜色视觉 四、 听觉系统 五、 响度与音高量表 六、 空间听觉
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毛细胞、血管纹、螺旋神经节、听 神经或听觉中枢的器质性病变所引起 的听力减退或丧失
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第三节听觉 一、听觉的刺激 二、听觉的生理机制 三、听觉的基本现象 教学目标:要求掌握听觉的适宜刺激、听觉中的基本现象,了解听觉的生理机制。重点与难点:重点是听觉的基本现象,难点为听觉的一些理论
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石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)09-10-1汉语听说期末考试试卷09预科(1)班试卷B(试卷)
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石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)10-11-1汉语听说期末考试试题(A)标准答案(答案)
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石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)09-10-1汉语听说期末考试试题(A)标准答案(答案)
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石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)08-09-2预科2班汉语听说(A)卷答案(答案)
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石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)08-09-1预科2班汉语听说(B)卷答案(答案)
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