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《遗传学》课程教学课件(PPT讲稿)实验4 质量性状遗传分析
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《遗传学》课程教学课件(PPT讲稿)实验1 植物细胞有丝分裂与减数分裂观察
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《普通遗传学》课程教学资源(教学大纲)《动物学》实验教学大纲 Zoology
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《医学遗传学》课程教学大纲 medical genetics(实验课,中文)
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《医学遗传学》课程教学大纲 medical genetics(实验课,英文)
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复旦大学:《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源(实验讲义)Experimental Handout
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Balbiani的变形虫实验 鸡红细胞核移植实验 叶绿体fraction I protein (Bedbrook 1978)
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第一节 细菌和病毒在遗传学研究中的地位 一、细菌 二、病毒 三、细菌和病毒是遗传学研究的好材料 第二节 细菌的遗传分析 一、接合 二、F因子 三、用中断杂交实验作连锁图 四、F’因子与性导 五、转导与作图 第三节 噬菌体的遗传分析 一、T2 突变型的两点测交与作图 二、λ噬菌体的基因重组与作图
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病毒的遗传学分析 1 噬菌体的繁殖和突变型 2 噬菌体突变的重组实验 3 λ噬菌体基因组 4 环状排列和末端重复(自学) 细菌的遗传学分析 1 细菌细胞和染色体 2 大肠杆菌的突变型及筛选 3 F 因子和高频重组 4 中断杂交与重组作图 5 F′因子与性导 6 转化与转导作图
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一、选答题:请在第1与第2题间选答一题若两题均答,只按其中得分最低的一题记入总 分(每题20分) 1.列举动物遗传研究中常见的两种模式实验动物,它们各有哪些特点?对遗传学的发展有哪些主要贡献?
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