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《计算机学报》:移动云计算研究进展与趋势(清华大学:崔勇、宋健、缪葱葱、唐俊)
文档格式:PDF 文档大小:1.55MB 文档页数:23
介绍了计算迁移基于移动云的位置服务、移动终端节能、数据安全与隐私保护等移动云计算技术的研究现状,进一步对移动云存储、微云、群智服务和移动云游戏等移动云计算的典型应用进行了深入分析并从移动云计算功能增强、服务质量保障和安全可用性等3个方面,展望了移动云计算未来的发展趋势和研究方向
西安交通大学:《网络与信息安全》课程PPT教学课件(网络入侵与防范)第四章 口令破解与防御技术
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:82
4.1 口令的历史与现状 4.2 口令破解方式 4.3 典型的口令破解工具 4.4 口令攻击的综合应用 4.5 口令攻击的防御 4.6 小结
黄河水利职业技术大学:《建筑工程安全管理》课程建设教材(思政课程,共十章)
文档格式:PDF 文档大小:5.86MB 文档页数:548
第一章 建设工程安全生产管理概述 . 6 第二章 建设工程安全生产管理内容 . 22 第三章 建筑施工安全技术 . 64 第四章 施工现场管理与文明施工 .225 第五章 危险源的辨识与风险评价 .262 第六章 安全事故处理及应急救援 .286 第七章 安全评价与安全生产统计分析 .329 第八章 消防安全管理 .358 第九章 施工现场用电安全管理 .400 第十章 典型工程事故案例 .452
《河北科技大学学报》:代谢组学技术在兽药违规使用监测中的应用及研究进展(郭旭茜、韩雪、李研东、蔡英华、于雷、康牧旭、艾连峰)
文档格式:PDF 文档大小:1.37MB 文档页数:7
兽药残留分析检测技术的开发与创新是动物源性食品安全监测的重要研究内容。作为系统生物学的重要组成部分,代谢组学研究及其检测技术在动物源性食品安全领域发挥了不可或缺的作用
浙江工商大学:《食品添加剂》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:288.98KB 文档页数:4
本课程是为食品工程专业、生物工程专业、食品安全专业开设的一门专业基础课程。本 课程的教学目的是使学生通过课程内容的学习,掌握各类食品添加剂的理化性质、作用原理 和使用方法,掌握各类食品添加剂的安全评价和使用卫生标准,了解国内外食品添加剂生产 与应用的现状及发展动态。为食品工艺学、生物工艺学、食品安全学等课程的学习打下基础, 为从事食品的生产和科研工作服务
特种设备基础知识(PPT专题培训讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:2.68MB 文档页数:48
目的: 通过对技术人员、管理人员的培训,让其充分了解基础性的特种设备方面的知识,达到增强技术人员、管理人员特种设备安全意识、以及懂得在紧急情况下的应急处理措施,熟悉和掌握逃生技巧,以确保在意外事故中能够灵活运用,从而尽力减少人员伤亡和财产损失。 培训内容: 一、特种设备的基本概念和类别 二、承压类特种设备 三、机电类特种设备 四、特种设备检测技术 五、特种设备安全技术 六、特种设备安全技术监察规程与标准
安徽科技学院:《生态学》课程电子教案(PPT课件)应用生态学
文档格式:PPT 文档大小:9.36MB 文档页数:116
15.1 全球变暖与环境污染 15.2 人口与资源问题 15.3 农业生态学 15.4 生物多样性与保育 15.5 生态系统服务 15.6 收获理论 15.7 有害生物的防治
《土壤学报》:新时代中国土壤物理学主要领域进展与展望(彭新华、王云强、贾小旭、高伟达、张中彬、姚荣江、赵英、沈重阳、陈丁江、朱青、高磊)
文档格式:PDF 文档大小:2.2MB 文档页数:17
本文综合分析这些领域的研究现状与进展,指出这些进展既有国家需求的驱动,也有新技术新方法的应用,以及与相邻学科交叉融合,最后展望了这些领域的研究重点。论文还指出我国土壤物理学面临科研原创性不足、仪器设备研制滞后等挑战,同时也面临粮食安全和生态环境安全等国家需求迫切解决的机遇
中华人民共和国国家标准:《家用和类似用途电器的安全 热泵、空调器和除湿机的特殊要求》
文档格式:PDF 文档大小:2.58MB 文档页数:29
本部分是对GIB4706.32-1996家用和类似用途电器的安全热泵、空调器和除湿机的特殊要求》 的修订。 本部分等同采用IEC60335-2-40(1995)及其第一增补件(2000),因此,本部分应与GB4706.1 1998(等效采用IEC60335-1:1991及其第一增补件)配合使用,在文本的翻译和编写过程中,力求准确 并考虑历史的延续性
成都大学:信息科学与工程学院计算机科学与技术专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:2.58MB 文档页数:401
(一)理论课程 1《数据库原理》 2《Java 程序设计》 3《操作系统原理》 4《人工智能导论》 5《信息安全概论》 6《数据结构与算法》 7《ARM 基础》 8《嵌入式系统技术》 9《计算机科学导论》课程互动式教学大纲 10《数字电路基础》 11《智能算法应用开发》 12《Web 前端开发技术》 13《C 语言程序设计》 14《Linux 程序设计》 15《面向对象程序设计》 16《数值计算方法》 17《云平台系统》 18《云应用开发》 19《软件工程经济学》课程设计教学大纲 20《软件工程经济学》课程设计教学大纲 21《网络编程技术》 22《移动开发技术》 23《计算机网络》 24《单片机基础》课程设计教学大纲 25《计算机组成原理》课程设计教学大纲 26《大数据分析(数据挖掘)》 27《智能算法程序设计(Python)》 28《Java Web 应用开发》 29《web 开发技术》 (二)实验课程 30《数据库原理》 31《Java 程序设计》 32《操作系统原理》 33《文献检索》 34《智能算法程序设计(Python)》 35《信息安全概论》 36《数据结构与算法》 37《ARM 基础》 38《Linux 系统管理》 39《嵌入式系统技术》 40《数字电路基础》 41《智能程序应用开发》 42《Web 前端开发技术》 43《C 语言程序设计》 44《Linux 程序设计》 45《面向对象程序设计》 46《数值计算方法》 47《云平台》 48《云应用开发》 49《软件工程经济学》课程设计教学大纲(实验) 50《网络编程技术》 51《移动开发技术》 52《计算机网络》 53《单片机基础》 54《计算机组成原理》 55《大数据分析(数据挖掘)》 56《智能算法程序设计(Python)》 57《Java Web 应用开发》课程 58《web 开发技术》课程 (三)实践课程 59《C 语言程序概念实训》 60毕业设计教学大纲 61《毕业实习》教学大纲 62《程序设计技能实训》 63《计算机综合项目实训》 64《专业教育》 65《嵌入式系统技术》 66《云应用开发课程设计》 67《C 语言课程设计》
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