网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
课件分类导航
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(168)
《大学物理》第十一章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:710.5KB 文档页数:15
1-1ac间电势差等于其电动势=fxb)-d B Eac=ab+bc=bc= cos6 60° =2.5×102×0.1×1.5× 2 =1.88×10-3Vc端电势高
数据结构库VC实践实例_树与二叉树答案说明
文档格式:DOC 文档大小:178KB 文档页数:11
数据结构库VC实践实例_树与二叉树答案说明
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)附录4:防空战游戏程序
文档格式:DOC 文档大小:112.5KB 文档页数:10
附录4:防空战游戏程序 Example11-5:地空战游戏程序 #include #include \resource. h\
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)附录2 常用库函数
文档格式:DOC 文档大小:113KB 文档页数:7
附录2常用库函数 Microsoft为应用程序设计人员提供了大量的库函数,其功能覆盖了程序设计的方方面 面,为每个程序员所必须掌握。在本附录中,我们选列了其中较常用的库函数,供读者查 询参考。为了节省篇幅,我们只列出了函数原型和简单的功能说明。如果在使用时对某库 函数的功能、参数设置和返回值等仍有疑问,可以直接查看MSDN中的有关说明
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)精讲多练C++目录
文档格式:DOC 文档大小:183KB 文档页数:10
目录 “精讲多练”C++目录 前言 第1单元 Hello,C++ 本单元教学目标 学习要求 授课内容 1.1软件开发与C++语言 1.2算法与程序 1.3输入、编译、调试和运行一个C++程序
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)第15单元 控件
文档格式:DOC 文档大小:249.5KB 文档页数:23
第15单元控件 本单元教学目标 介绍各种常用控件的使用方法及基于对话框的应用程序。 学习要求 掌握常用控件的使用方法以及基于对话框的应用程序开发。 授课内容 对话框与控件是密不可分的。 Windows提供了一批基本控件,如静态控件(StaticText)、编辑控件(Edit Box)、组框、等,可解决大部分用户输入界面设计的需求
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)第13单元 序列化与文档打印
文档格式:DOC 文档大小:0.99MB 文档页数:19
第13单元文档读写与打印 本单元教学目标 介绍在文档/视图结构中文档读写的基本手段——序列化,以及文档打印的编程技术。 学习要求 理解序列化的基本思想和MFC的打印工作流程,可编写相应的处理程序
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)第11单元 资源
文档格式:DOC 文档大小:1.18MB 文档页数:20
第11单元资源 本单元教学目标 介绍资源的概念以及图标、位图、菜单、工具栏和状态栏等资源的编程方法。 学习要求 掌握 Developer Studio的各种资源编辑器的用法能在应用程序中添加图标、位图、菜单和工具条等资源并进行相应的编程工作
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)第9单元 WINDOWS编程
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:21
第9单元 WINDOWS编程 教学目标 介绍 WINDOWS编程的基本思想和MFC程序的基本结构。 学习要求 理解 WINDOWS的基本编程思想,特别是其消息传递机制,弄清MFC程序的组成及各部分的作用
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)第7单元 类与对象(I)
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:20
第7单元类和对象(I) 本单元教学目标 介绍面向对象程序设计方法的基本原理以及类和对象的概念。 教学要求 掌握面向对象的程序设计思想,类和对象的概念,以及类的声明方法和对象的引用
首页
上页
10
11
12
13
14
15
16
17
下页
末页
热门关键字
工程分析
重因式
创新思维与设计]
生物体
平面结构设计
控制灯电路
共振
偿债能力
单原子
代议制
大学英语]
大学物理]
大学体验英语
催化剂]
传播者
产物
财税理论前沿
材料分析技术
宝石加工
案例分析]
艾滋病
VC++图形界面设计
VB
Fubini定理
EXCEL
PLC电器控制
e
EBM
11
《信号与系统》
《统计学原理》
《机械原理》]
《电工技术》
DATABASE
《模拟电路》
《模拟电路》]
《模拟电子技术》
《公共经济学》
《化工机械与设备》
《3S技术应用》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
168
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有