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《计算机组装与维护》课程教学资源(PPT讲稿)第九章 计算机软件维护
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:64
(1)理解计算机系统软件维护基础知识; (2)掌握操作系统日常维护; (3)理解Windows注册表的作用及基本操作; (4)理解操作系统安全基础; (5)掌握操作系统的基本优化的操作及注意事项。 任务1 计算机软件维护基础 任务2 操作系统日常维护 任务3 Windows注册表使用 任务4 操作系统安全维护基础 任务5 操作系统的优化技能
中国铁道出版社:《局域网技术与组网工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 Windows Server系统工程
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:83
4.1 Windows Server系统 4.2 活动目录的逻辑结构 4.3 DNS与DHCP服务 4.4 实训 小结
长春大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 操作系统
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:79
任务一 初识Windows XP的桌面和文件管理 任务二 系统设置与维护 任务三 Windows XP的实用工具
《计算机组装与维修》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 局域网维护及常见故障处理
文档格式:PPT 文档大小:7.99MB 文档页数:113
(1)理解局域网基础知识; (2)理解网卡的基础知识; (3)掌握局域网的组建与配置的基本方法; (4)掌握Windows常用网络命令的使用方法; (5)掌握局域网常规维护的方法及注意事项; (6)掌握局域网常见故障分析处理的方法及注意事项。 任务1 局域网基础知识 任务2 网卡安装 任务3 局域网的组建与配置 任务4 Windows常用网络命令使用 任务5 局域网常规维护 任务6 局域网故障分析处理
《程序设计教程》教学资源(PPT讲稿)第6章 Windows窗体应用程序
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:11
一、Windows Forms概述 二、按钮控件 三、文本控件 四、列表控件 五、公用对话框控件 六、菜单控件 七、工具栏和状态栏控件 八、容器控件
长沙理工大学:《大学计算机基础》课程教学资源(课件讲稿)第2章 操作系统基础
文档格式:PDF 文档大小:6.53MB 文档页数:88
了解什么是操作系统、操作系统的发展和分类; 了解操作系统的功能,理解处理机管理、存储管理和文件管理 ; 了解进程的概念、进程与程序的关系和区别 ; 掌握文件的概念、类型以及应用; 掌握Windows 7的操作界面和工作方式; 掌握并学会使用Windows 7系统
《计算机绘图软件》第四章 科学计算绘图软件Origin
文档格式:PDF 文档大小:796.94KB 文档页数:43
Origin 是 Microcal Software 公司推出的一个功能强大的数据分析/科学绘图软件, 作为 Windows 应用程序,具备了 Windows 所提供的诸多方便直观的特点,尤其适用 于那些经常进行大量数据处理及科学绘图的人员使用。现流行的版本为 2.8, 3.0, 3.5, 5.0, 6.0, 6.1, 6.1 版本的特色主要有: 1) 动态用户界面:计划组织;用计划管理器组织计划,对选择的窗口批处理
经典管理图书库:《AMD—顽强的抗争者桑德斯》讲义
文档格式:PDF 文档大小:98.41KB 文档页数:2
Windows95、Windows98 等多次的更新换 代,但价格基本上没有变化。而微处理器从当初的 386、486、奔腾、多能奔腾、高能奔腾直 到奔腾Ⅱ代,虽然性能一代超过一代,但新上市时的价格却在下降。这里面的原因就在于微 软没有足以同它抗衡的竞争者,而英特尔却有。英特尔竞争者中,最具实力的便是 AMD
《Visual C++编程技术》课程电子教案(讲义)第5章 菜单、工具栏和状态栏编程
文档格式:PDF 文档大小:2.14MB 文档页数:19
菜单、工具栏和状态栏是一个完善的Windows应用程序的重要组成部分(但不是必需的)。在 Windows写字板应用程序中,菜单栏、工具栏、状态 栏及其所包含的元素如图5.1所示。 菜单是用户选择可用命令的一个最常用、也是最 重要的手段。在一些情况下,工具栏也是一种更快捷、 更有效的命令输入方式。而状态栏则一般位于主框架 窗口的底部,主要用来显示一些提示信息,可细分为 几个窗格
兰州大学:《办公自动化讲座》第一讲 Word 2003概述(狄长艳)
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:63
Word是目前最流行的基于Windows窗口环境下的字表 处理与编辑排版软件,它秉承了Windows友好的图形用户 界面, 具有操作方便、图文并茂、所见即所得等一系列 优点。本节以Word 2003为蓝本,讲述Word的各种功能及 操作方法
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