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国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童健康教育期末试题(1月)
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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”学前教育专业幼儿园课程论期末试题(7月)
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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前教育学期末试题(7月)
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国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”学前教育专业儿童心理学期末试题(1月)
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检察官分析 为什么我们满足不了孩子的心理需求? 记者就此次调查结果采访了海珠区检察院一位专门负 责未成年人案件的检察官。 该检察官分析道:“通过问卷调查不难发现,未成年 人犯罪问题在很大程度上是心理和教育问题。‘什么样的 朋友才是真正的朋友?’‘什么样的事情才是好玩的 事?
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一、背景透视 二、普通伦理学 三、规范伦理学 四、应用伦理学 五、应用伦理学与我国社会道德建设
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第一节 教育学的研究对象 第二节 教育学的产生和发展 第三节 学习教育学的意义和方法
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上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)护理教育学导论
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上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)教育心理学基础
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西交利物浦大学:《社区心理学》课程教学资源(PPT讲稿)在中国的大学实践服务学习教学法
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