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中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 宿根花卉(2.3)君子兰
文档格式:PPT 文档大小:984.5KB 文档页数:39
一、名称 1.科属:属石蒜科,君子兰属,有3种。我国引入栽培有2种。 2.学名:君子兰属学名 Clivia Lindl. 3.主要种类:有大花君子兰( miniata Regel)、垂笑君子兰( nobilis Lindl.)、细叶君子兰(c.gardeniiHook.)。引入我国栽培的是2种:宽叶大花的大花君子兰和窄叶垂花的垂笑君子兰。 4.别名:有的把大花君子兰叫君子兰、达摩兰、达木兰、剑叶石蒜、大叶石蒜
《园林植物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 杂种优势的利用
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:48
1. 杂种优势的概念及其利用价值; 2. 杂种优势的遗传学原理; 3. 杂种优势的成就; 4. 杂种优势育种的技术环节; 5. 杂种种子的生产; 6. 杂交育种小结
重庆三峡职业学院:《园林树木学》课程教学资源(PPT课件)第六章 裸子植物门
文档格式:PPT 文档大小:2.98MB 文档页数:48
1、祼子植物的特征 2、常见苏铁科、银杏科、南洋杉科、松 科 、科、柏 科、罗汉松科、三尖杉科、红豆杉科、麻黄科树种的特征、习性、分布、繁殖及园林用途
《园林植物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 选择育种
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:42
一、选择育种的意义 二、选择育种的基本要素 1. 供选择的群体内有可遗传的变异; 2. 供选择的群体足够大; 3. 选择要在相对一致的条件下进行; 4. 选择的单位是个体; 5. 选择要根据综合性状有重点地进行。 三、选择育种的遗传学原理 1. 选择与物种进化(遗传、变异和自然选择是生物体进化的三大动力。) 2. 定向培育与定向选择 3. 选择的创始性作用 四、影响选择效果的因素 1. 变异程度 2. 优中选优 3. 选择时机 五、选择标准的制订 六、选择的主要方法 七、选择育种中观测和记载的方法 八、选种计划的制订
《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第二章(2.2)昆虫的胸部
文档格式:PPT 文档大小:3.61MB 文档页数:22
胸部是昆虫体躯的第二体段,是其运动中心,由 前、中、后胸组成。 ①各胸节下方1对附肢:前、中、后足。 ②中、后胸背面两侧常各具1对翅:前、后翅。 ③胸部结 中胸后胸前翅 后翅
浙江农林大学(浙江林学院):《景观生态学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 景观形成因素
文档格式:PDF 文档大小:3.03MB 文档页数:68
景观是异质性的地域实体,是在各种 自然地理要素、人为干扰下形成的。其 中,地质地貌、气候、土壤、植被和干 扰是决定景观形成的基本因素
观赏植物学:观赏棕榈类植物
文档格式:PPT 文档大小:15.06MB 文档页数:33
观赏棕榈类植物是指具有观赏价值的、广泛用 于城市园林绿化或风景区的棕榈科的植物。这 类植物叶色秀丽、茎干挺拔,是我国南方地区 广泛栽植的、富有热带风光的观赏植物
园林植物:《遗传学》 第一章 遗传的细胞学基础
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:46
第一节细胞的构造(一、细胞构造图) 细胞膜二、细胞质三、细胞核 第二节染色体的构造(二、染色体构造图) 染色体的形态特征二、染色体结构(三、染色体数目表) 第三节细胞的有丝分裂(有丝分裂图染色体微细结构图) 、有丝分裂过程二、有丝分裂的意义 第四节细胞的减数分裂(五、减数分裂图)
《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章(6.2)非生物因素
文档格式:PPT 文档大小:452.5KB 文档页数:30
气候因子影响昆虫的生长与发育。利用气候因子与 昆虫群落、种群间的关系,调控害虫的种群数量是进行 害虫治理的重要手段
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 一二年生花卉(1.1)三色堇
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:33
一、名称 二、别名蝴蝶花、猫儿脸、鬼脸花、蝴蝶梅、游蝶花等 三、学名 Viola tricolor. 四、是堇菜科堇菜属一二年生草本植物。花通常具三色而得名
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