在建筑设计中，形式是非常重要的内容。其形体的设计乃至围合空间的界面设计，都涉及形态构成的知识。运用平面构成和立体构成的方法把这些要素组织起来，使它们符合形态构成的规律，创造美的建筑形式。这是我们学习形态构成知识的目的

第一节 福利国家、公共管理与改革 第二节 市场化、社会化与改革 第三节 修正政策与改革政府国家案例：英国、美国、新西兰

《区域科学导论》是一本关于区域科学的入门性著作。区域科学是本世纪五十年代以来蓬勃发展起来的以区域为研究对象的新兴学科。对于区域，因其信息的丰富性、问题的复杂性，使得任何一个学者、任何一门学科都不可能单独掌握一个区域——即使是一个小小的区域的全部知识，因此，只有集合一群具有不同技能、不同经历的学者，采用跨学科的研究手段，才可能逐一解决某个区域的某些具体问题

本章着重探讨在职业和家庭生活中， 个人应当具备的道德素养，需要认知 的法律知识，从而在法律和道德的引 导下，帮助大学生获得家庭生活的幸 福和职业、事业的成功。 第一节 职业活动中的道德与法律 第二节 大学择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观

建筑体型和立面设计是整个建筑设计的重 要组成部分，贯穿整个设计的始终。在方案设 计一开始，就应在功能、物质技术条件等的制 约下按照美学原则，考虑建筑体型及立面的雏 形。随着设计不断深入，在平、剖面设计的基 础上对建筑外部形象从总体到细部反复进行推 敲，使之达到形式与内容的统一，这是建筑体 型和立面设计的主要方法

一、李的栽培历史： 李子栽培在我国已有3000年以上的历史。 《齐民要术》中记载李子品种31个，其中郁黄李、 牛心李、紫李、青李等近20个品种至今仍在各地沿 用。中国李原产中国，西汉时已传到日本、伊朗等 国，后又流传到意大利、德国、法国等欧美诸国。 19世纪中期，美国传教士把欧洲李引到中国

教学目的： 一、掌握数据绑定的基本概念 二、掌握GridView控件的基本用法 教学重点： 一、显示数据表记录 二、对数据表进行分页、排序和选择 三、利用模板美化显示 四、显示记录中的图像

一、兰花是高雅、美丽而又带有神秘色彩的植物。 二、我国古代长以君子、雅士、幽人等来称颂兰花。 三、兰花是中国和世界著名的花卉，也是十分受人喜爱的花卉

1、使学生掌握建筑构图的要点； 2、了解建筑的性格特征和外部形象的美观问题； 3、掌握建筑的细部设计和建筑的总体布局； 4、了解房屋的外部形象与内部空间处理的关系

“Z 理论”是研究人与企业、人与工作之间关系的理论， 是由 日裔美国管理学者威廉·大内经过调查比较日美两国管理的经验 后提出的。大内把由领导者个人决策、员工处于被动服从地位的 企业称为 A 型组织。这种组织对员工实行短期雇佣和快速提拔， 要求员工专职专能，不利于诱发员工的聪明才智和创造精神，易 于造成决策失误。他把日本的企业组织叫做 J 型组织。他认为美 国的企业必须学习日本的企业而实行革新，建立民主的组织，即 Z 型组织。这种组织的特点是: