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广东海洋大学:《C++程序设计》教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:2
【课程介绍】 C++是当今最流行的高级程序设计语言之一,应用十分广泛。它也 是一门复杂的语言,与C语言兼容,既支持结构化的程序设计方法, 也支持面向对象的程序设计方法。本教学大纲面向非计算机专业 C++程序设计》课程教学编制,并不企图涵盖C++语言的所有内容, 而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法(引言、基本的数据 类型、运算符和表达式、流程控制语句、函数、数组与字符串、指 针与引用、结构与链表、类与对象、运算符重载和面向对象的程序 设计基础)。教学编程环境: Visual++6.0
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 C/C++语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:4.08MB 文档页数:127
6.1 C55x C/C++语言概述 6.1.1 C/C++语言概况 6.1.2 C55x C/C++语言概况 6.2 C55x C/C++语言编程基础 6.2.2 关键字 6.2.3 寄存器变量和参数 6.2.4 asm指令 6.2.5 Pragma指令 6.2.6标准ANSIC语言模式的改变(-pk,-pr和-ps选项) 6.2.7 存储器模式 6.2.8 存储器分配 6.2.9 中断处理 6.2.10 运行时间支持算法及转换程序 6.2.11 系统初始化 6.3 C55x C/C++编译器的使用 6.3.1 编译器外壳程序cl55简介 6.3.2 cl55程序的选项 6.3.3 编译器和CCS 6.4 TMS320C55x的C代码优化 6.5 C55x C和汇编语言混合编程 6.5.1 C和汇编语言混合编程概述 6.5.2 寄存器规则 6.5.3 函数结构和调用规则 6.5.4 C和汇编语言的接口
大连工业大学:《计算机程序设计(C语言版)》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十三章)
文档格式:PPS 文档大小:8.25MB 文档页数:368
第一章 C语言概述 第二章 程序的灵魂-算法 第三章 C语言的基本数据类型与表达式 第四章 最简单的C程序设计——顺序程序设计 第五章 分支结构程序设计 第七章 数组 第八章 函数及其应用 第九章 编译预处理 第十章 指针 第十一章 结构体、共用体、枚举 第十二章 位运算 第十三章 文件
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言C Programming Language C》教学资源(PPT课件)第04章 最简单的C程序设计——顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:21
1. C语句概述 2. 赋值语句 3. 数据的输入输出 4. 字符数据的输入输出 5. 格式输入与输出 6. 顺序结构程序设计举例
《单片机原理及应用》课程PPT教学课件(C语言版)第4章 C51程序设计入门(单片机C语言及程序设计)
文档格式:PPT 文档大小:555.5KB 文档页数:81
4.1 C51的基本数据类型 4.2 C51变量的存储区域 4.3 C51的运算符 4.4 数组 4.5 指针 4.6 结构 4.7 C51程序设计 4.8 函数的定义与调用
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第二十四章 数组与指针
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:8
一、一维数组的指针表示方法 在C函数中定义的数组名可以认为是一个存放地址值的指针变量名 ,其中的地址是数组第一个元素的地址,但这个指针变量的地址值 是不改变的,因此,数组名是一个地址常数
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第六十七 C程序的流程设计
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:12
、算法的性质与组成要素 1、算法性质 算法:是进行操作的方法和操作步骤。 (1)解题算法是一有穷动作序列; (2)此动作序列只有一个初始动作; (3)序列中每一个动作仅有一个后继动作; (4)序列终止表示问题得到解答或问题没有解答
中国地质大学(武汉):《单片机原理及应用 Principle and Application of Single Chip Microcomputer》课程教学资源(课件讲稿)第四章 80C51的程序设计
文档格式:PDF 文档大小:468.66KB 文档页数:69
4.1 程序编制的方法和技巧 4.2 源程序的编辑和汇编 4.3 基本程序结构 4.4 常用程序举例
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第二十三章 地址与指针
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:7
一、地址与指针 1、地址与取地址运算 地址:存储区域(内存)中第一个字节的编号。 计算机内存是以字节为单位的一片连续的存储空间,每一个字 节都有一个编号,这个编号就称为内存地址。 内存中的存储空间是连续的,内存中的地址号也是连续的,并 用二进制数来表示(为方便描述,我们采用十进制表示地址)。 在程序中定义了一个变量,C就会在内存为其分配一定字节的 内存空间
成都大学:机械工程学院《测控技术与仪器》专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:80
(一)理论课程 1《计算机 C 语言程序设计》课程教学大纲 2《PLC 原理及应用》课程教学大纲 3《电子线路辅助设计》课程教学大纲 4《电装实习》实习教学大纲 5《单片机原理及应用》课程教学大纲 6《单片机原理及应用》实验教学大纲 7《信号分析与处理》课程教学大纲 8《电路分析基础》课程教学大纲 9《虚拟仪器技术》课程教学大纲 10《数字电子电路》课程教学大纲 11《工程训练 2》课程教学大纲 (二)实践课程 12《电装实习》实习教学大纲 13《毕业设计》教学大纲
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