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清华大学:《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 最简单的C程序设计
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:46
4.1 C语句概述 4.2 赋值语句 4.3 数据输入输出的概念及在c语言中的实现 4.4 字符数据的输入输出 4.5 格式输入与输出 4.6 顺序结构程序设计举例
北京大学出版社:《C语言》PPT教学课件 第四章 最简单的c程序设计
文档格式:PPT 文档大小:289KB 文档页数:46
4.1 C语句概述 4.2 赋值语句 4.3 数据输入输出的概念及在c语言中的实现 4.4 字符数据的输入输出 4.5 格式输入与输出 4.6 顺序结构程序设计举例
北京邮电大学:《C++大学基础教程》第8章 类与对象
文档格式:PDF 文档大小:510.73KB 文档页数:54
类是实现C+面向对象程序设计的基 础。面向对象程序设计的基本特点 有:抽象、封装、继承和多态,类 把数据和函数封装在一起,是C++封 装的基本单元
成都理工大学:《C++语言程序设计》实验二 C 语言程序设计基础
文档格式:PDF 文档大小:178.39KB 文档页数:6
2-1 编程(文件名为 S2-1.C)。定义 3 个 int 变量 x,y,z 和一个实型变量 average, 计算并输出 3 个整数的平均值 average,即 average=(x+y+z)/3,其中 x,y,z 的值可以通过变量的初始化赋值 x=1,y=1,z=0,也可以通过赋值语句赋值
《C语言教程》课程PPT教学课件:程序设计中的函数
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:21
在程序设计中,常将一些常用的功能模块编写成函数,放在函数库中供公用选用,这样可以减少很多重复的代码编写量说明: 1.一个源程序文件由一个或多个函数组成C语言以源程序为单位进行编译 2.一个C程序由一个或多个源文件组成, 对于较大的程序通常将函数和其它内容
《C语言教程》教学资源(讲义)第四章 最简单的C程序设计一顺序程序设计
文档格式:DOC 文档大小:222KB 文档页数:13
从程序流程的角度来看,程序可以分为三种基本结构,即顺序结构、分支结构、循环 结构。这三种基本结构可以组成所有的各种复杂程序。C语言提供了多种语句来实现这些 程序结构。本章介绍这些基本语句及其在顺序结构中的应用,使读者对C程序有一个初步 的认识,为后面各章的学习打下基础
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,高级篇)02 数据抽象与封装——对象与类
文档格式:PPT 文档大小:978.5KB 文档页数:102
◼ 数据抽象与封装概述 ◼ 面向对象程序设计概述 ◼ 对象和类 ◼ 对象的访问控制 ◼ 对象的初始化和消亡前处理 ◼ 对常量对象的访问:常(const)成员 ◼ 同类对象间的数据共享:静态(static)成员 ◼ 提高对对象私有数据的访问效率:友元(friend) ◼ 类作为模块
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,高级篇)05 泛型(类属)程序设计-模板
文档格式:PPT 文档大小:753.5KB 文档页数:71
◼ 泛型(类属)的基本概念 ◼ 函数模板 ◼ 类模板 ◼ 模板的复用问题 ◼ 基于C++标准模板库(STL)的编程
南京大学:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT课件讲稿,高级篇)05 泛型(类属)程序设计-模板
文档格式:PPT 文档大小:753.5KB 文档页数:71
◼ 泛型(类属)的基本概念 ◼ 函数模板 ◼ 类模板 ◼ 模板的复用问题 ◼ 基于C++标准模板库(STL)的编程
南京大学:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT课件讲稿,基础篇)05 过程(功能)抽象——函数(基础)
文档格式:PPTX 文档大小:191.57KB 文档页数:45
◼ 基于过程抽象的程序设计 ◼ 子程序 ◼ C++函数 ◼ 变量的局部性(局部变量与全局变量) ◼ C++程序的多模块结构 ◼ 标准库函数
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