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2010年全国普通高等学校招生全国统一考试语文能力测试(Ⅰ)_河南省鹤壁高中2010届高三第一次压轴卷(语文)
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江北高中2009—2010学年人教版高一语文(必修3)第二学期期中考试_高一期语文必修三答题卡
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采用溶胶-凝胶法在不锈钢基体表面制备ZrO2和Al2O3涂层,并对铝合金阳极氧化膜进行封孔处理.采用高温循环氧化法研究ZrO2和Al2O3涂层抗高温氧化性能,通过电化学阻抗谱和剥蚀法分析溶胶-凝胶法封孔后铝合金氧化膜的耐腐蚀性能.结果表明:ZrO2和Al2O3涂层的抗高温氧化性能随涂层厚度增加而提高;铝合金阳极氧化膜的耐腐蚀性能也随封孔次数的增加而提高,但当封孔处理超过8次后,阻抗值和腐蚀程度基本不随封孔次数发生变化;实施相同次数封孔处理后,Al2O3溶胶的封孔效果略优于ZrO2溶胶的封孔效果
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四川省遂宁市高中2014届高三第二次诊断性考试语文试卷_四川省遂宁市高中2014届第二次诊断性考试
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泸州市高三高2010级阶段性教学质量评价语文试卷_泸州市高2010级阶段性教学质量评价 语文
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棠湖中学高2009-2010学年度人教版高一下期半期考试语文试题_四川省棠湖中学09-10学年高一下学期期中考试(语文)
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四川省达州市2018届高三第一次诊断性测试语文试题_四川省达州市普通高中2018届高三第一次诊断性测试语文试题)
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四川省资阳市2016届高考模拟考试语文试题_四川省资阳市2016届高三下学期高考模拟考试语文试题
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通过摩擦磨损、高温硬度及相应的分析试验研究了典型身管用钢32Cr2MoVA、30SiMn2MoVA在室温、200、400以及600℃下的摩擦磨损行为与规律.结果表明:两种材料的摩擦系数在各个温度区间内的区别不大,主要受摩擦氧化物产生与否影响.32Cr2MoVA的磨损率随着温度的提高先降低再提高之后又下降,30SiMn2MoVA的磨损率随着温度的上升而先降低,然后逐渐升高,600℃达到最高.温度、身管钢在高温下的硬度和磨盘材料与滑动销的高温硬度差(Hd-Hp)共同影响磨损表面氧化物层的最终形态.室温至200℃时,身管钢磨损行为主要受表面氧化物层的影响.室温下两种身管钢磨损机理均为黏着磨损及磨粒磨损,200℃时均为氧化轻微磨损.环境温度达到400℃以上时,身管钢以及磨盘材料的基体硬度开始影响磨损行为.400℃时两种身管钢磨损机理均为氧化严重磨损.600℃时,32Cr2MoVA的Hd-Hp减小,磨损表面出现了厚度很大、致密的氧化物层,磨损机理为氧化轻微磨损;而30SiMn2MoVA的Hd-Hp显著增大,试样发生了明显的塑性挤出,为塑性挤出磨损
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四川省资阳市2015届高三第二次诊断性考试语文试题_四川省资阳市高中2015届高三第二次诊断性考试语文试题
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