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北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》课程教学大纲(主讲:韦森)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
本课程是专为北大中国经济研究中心研究生设计的短期选修课,欢迎中心经 济学博士、硕士、双学位以及北大其他院系的研究生和本科高年级学生选修。比较制度分 析代表了近些年国际上比较经济学研究领域中的最新理论发展。本课程将把任课教师近些 年在比较经济学领域中所做的探索做一些总结性的理论介绍。这是一门相对思辨的理论经 济学课程,将涉及到哲学、法学、伦理学、文化人类学和语言学等多学科知识
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第一章 商品和货币(1.1)商品
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:7
分析现代市场经济要从对商品的分析开始对商品的分析是对整个经济体系分析的起点,这是基于以下原因: 1、商品是资本主义生产方式下社会财富的最普遍形式。 在前资本主义的各种社会形态下占统治地位的生产方式中,劳动产品或社会财富都是以直接的自然形态存在的,以直接消费为目的,只有到了资本主义生产方式占统治地位的社会,劳动产品或社会财富才普遍以商品的形式存在,成为这个社会最显著的特征。商品关系成为资本主义社会最普遍的经济关系
《财政与金融》基础理论课教案(共十四章)
文档格式:PPT 文档大小:394.5KB 文档页数:98
课程简介 这是一门经济经济学方面的基础理论课 程。包括财政学和金融学两个组成部分。 这两个部分共同的研究对象是社会经济运 行当中资金的运动。不同的是: 财政——研究以政府为中心的资金收支; 金融——研究社会货币资金的相互广泛融通 本教材结构体系中,第一章到第七章为财 政学部分;第八章到第十五章为金融学部分
中国农业大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 经济发展要素分析 Factors for Economic Development(技术 Technology、制度 Institution)
文档格式:PPT 文档大小:707.5KB 文档页数:66
四、技术 (一)技术进步对经济发展的贡献 (二)技术创新 (三)发展中国家的技术引进 (四)技术进步类型 (五)新经济与经济发展 五、制度(INSTITUTION) (一)市场效率 (二)制度概念 (三)发展中国家的发展激励结构 (四)案例:小额信贷
吉林大学:《应用信息经济学》课程PPT教学课件(Application Information Economic)第十章 信息经济与社会发展
文档格式:PPT 文档大小:837.5KB 文档页数:20
▪ 10.1 社会信息化的评价指标 ▪ 10.2 信息经济与社会信息化 ▪ 10.3 信息经济与城市信息化 ▪ 10.4 信息经济与未来发展
兰州大学:《当代世界经济与政治》课程教学资源(PPT课件讲稿,共九章,倪国良)
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:402
第一章:国际社会中的国际政治经济体系 第二章:当代世界经济格局及其演变 第三章:当代国际政治格局及其演变 第四章:发达国家的经济与政治 第五章:力争恢复大国地位的俄罗斯 第六章:发展中国家的经济与政治 第七章 中国的对外战略与国际地位 第八章 当代世界主题与建立国际新秩序 第九章 当今世界热点问题综述
西南交通大学:《宏观经济学》第七章 开放经济
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:28
第一节国际经济组织 世界经济一体化 指国家之间通过某种协议而建立的国与 国之间更紧密的经济联合,是各个国家 在世界范围内的经济融合 世界经济一体化类型 ·自由贸易区:是成员国通过取消相互之 间的关税和其他贸易限制而形成的经济 一体化组织
复旦大学:《宏观经济学》PPT教学课件(初级)第七章 宏观经济政策
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:38
主要内容 7.1财政政策及其效果 7.2货币政策及其效果 7.3财政政策和货币政策的混合使用 7.4经济波动及用经济政策抵消经济波动 7.5宏观经济政策实践
浙江理工大学:《微观经济学》第十三章 市场失灵与政府的作用
文档格式:PPT 文档大小:448KB 文档页数:32
现实世界中,还没有一种经济能够完全依照“看 不见的手”的原则而顺利运行。相反,每个市场 经济都会遭受其不完备性之苦,它导致了过度 的污染、失业、贫富两极分化等病症。 当实际市场偏离完全竞争理想状态时,市场结 果不是帕累托最优的,我们称之为市场失灵。 ·市场失灵为政府千预经济提供了可能性,但不 是必要性
上海交通大学:《经济学原理》课程教学资源_教学资料_第25章 长期中的实际经济——生产与经济增长 Production and Growth
文档格式:PDF 文档大小:584.5KB 文档页数:9
世界各国生活水平和经济增长率现状怎样? 生活水平差异的根源是什么? 经济增长的源泉是什么? 什么决定了生产率及其增长? 政府应当如何制定公共政策以促进经济增长?
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