《分子生物学》课程PPT教学课件（双语版）基因转录、调控、表达

教学要求：掌握细胞质基质的涵义、功能、内质网、高尔基复合体、溶酶体与过氧化物酶体的结构与功能，掌握细胞内蛋白质的分选与细胞结构的装配规律。 教学内容： 第一节 细胞质基质 一、 细胞质基质的涵义 二、 细胞质基质的功能 三、 细胞质基质与胞质溶胶 第二节 内质网 一、 内质网的两种基本类型 二、 内质网的功能 三、 内质网与基因表达的调控 第三节 高尔基复合体 一、 高尔基体的形态结构 二、 高尔基体的功能 三、 高尔基体与细胞内的膜泡运输 第四节 溶酶体与过氧化物酶体 一、 溶酶体的结构类型 二、 溶酶体的功能 三、 溶酶体的发生 四、 溶酶体与过氧化物酶体 第五节 细胞内蛋白的分选与细胞结构的装配 一、 信号假说与蛋白质分选信号 二、 蛋白质分选的基本途径与类型 三、 膜泡运输 四、 细胞结构体系的装配

多细胞有机体的发育一般始于单个细胞,即看上去匀 质的受精卵。 个体发育时,简单的、无定型的物质逐渐多样化,自 发地形成有机体。 ·雄性生殖细胞中的遗传信息和卵细胞内携带信息的结 构赋予有机体自我复制的能力, 然而,来自雌雄生殖细胞的DNA信息含量显然无法储 存建造有机体高度复杂的结构的全部蓝图, 例如,人脑的突触连接就有1018-1024之多, ·大大超过了人类基因组1012碱基对的数量。 ·现代发育生物学认为, ·动物的发育与分化的调控 是通过基因表达的时空顺序以及细胞间的相互作 用来实现的

《医学细胞生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第五章 细胞核与遗传信息的流向（3/3）第五节 基因与基因转录、第七节 真核生物基因表达的调控、第八节 细胞核与疾病

第一节 DNA复制 第二节 基因的转录 第三节 基因表达调控 第四节 蛋白质的生物合成

一、DNA的复制 二、DNA的转录 三、蛋白质的生物合成 四、基因的结构特征 五、基因表达调控

《分子生物学与基因工程》课程教学课件（讲稿）第八章 真核基因表达调控 Eukaryotic gene expression and regulation

《分子生物学与基因工程》课程教学课件（讲稿）第七章 原核基因表达调控 Prokaryotic gene expression regulation

9.1 免疫体系发育及免疫球蛋白基因表达 9.2 果蝇的胚胎发育 9.3 高等植物花发育的基因调控

01 概念特点 03 基因表达调控机制 02 基因结构变化及检测 04 应用