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清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)计算机辅助设计
文档格式:PPT 文档大小:304.5KB 文档页数:25
(1)传统的设计方法 焊接电路图—测试—修改电路—反复—确定—绘制印 制板图(绘图工具)—制作印制板(工艺流程) 需要一个具有完备的仪器仪表的电子线路实验室
《SQL Server 2000数据库简明教程》教学资源(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:12
一、本教材电子教案(演示文稿)采用PowerPoint 2000制作,用户可根据教学需求随意修改,使用非常 方便。 二、本电子教案以鲜艳的色彩,明亮的格调为主旋律, 加上不同风格的动画,新颖别致的界面,给人一种朝 气蓬勃、耳目一新的感觉
北京化工大学人物形象设计专业:《服装服饰设计》课程电子教案(PPT教学课件)目录(主讲:陈郁)
文档格式:PPS 文档大小:145KB 文档页数:2
第一章 绪论 第二章 服装服饰的基本概念 第三章 服装服饰的分类 第四章 服装的结构与型 第五章 服装制作的基本知识 第六章 男性服装服饰礼仪 第七章 女性服装服饰礼仪 第八章 儿童服装服饰
《场景设计》课程授课教案(讲稿,共八章)
文档格式:PDF 文档大小:4.1MB 文档页数:74
第1章 影视动画场景设计概述 第2章 动画场景设计的构思方法 第3章 场景空间的表现.18 第4章 动画片场景设计的不同类型与风格 第5章 动画影片的光影造型 第6章 动画场景中的陈设道具 第7章 动画场景设计图的制作 第8章 动画设计稿
西北大学生命科学学院:《微生物》课程实验教案(讲义,共十个实验)
文档格式:DOCX 文档大小:49.29KB 文档页数:20
实验一 准备实验-棉塞的制作及实验器皿的洗涤包装. 4 实验二 细菌的单染色及革兰氏染色. 5 实验三 细菌大小的测微和特殊结构染色实验. 7 实验四 放线菌和霉菌的形态观察. 9 实验五 酵母菌形态观察和直接计数法. 11 实验六 培养基配制及干湿热灭菌. 13 实验七 从土壤中分离微生物. 15 实验八 水的细菌学检查(1). 17 实验九 水的细菌学检查(2). 18 实验十 实验技能考核. 20
西北大学:《微生物学实验》课程授课教案(实验指导)
文档格式:PDF 文档大小:667.91KB 文档页数:16
实验一 准备实验-棉塞的制作及实验器皿的洗涤包装 实验二 细菌的单染色及革兰氏染色 实验三 细菌大小的测微和特殊结构染色实验 实验四 放线菌和霉菌的形态观察 实验五 酵母菌形态观察和直接计数法 实验六 培养基配制及干湿热灭菌 实验七 从土壤中分离微生物 实验八 水的细菌学检查(1) 实验九 水的细菌学检查(2)
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap1 绪论及工艺原理 第一章 绪论 第二章 集成电路制作工艺 2.1.1 集成电路加工的基本操作
文档格式:PDF 文档大小:11.56MB 文档页数:68
集成电路的历史 集成电路的发展规律 等比例缩小原则 未来发展和挑战 2.1.1 集成电路加工的基本操作
中国水利水电出版社:21世纪高职高专规划教材《计算机应用基础》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 文字处理软件 Word 2003
文档格式:PPT 文档大小:4.56MB 文档页数:105
4.1 Office 2003 简介 4.2 Word 2003 基础知识 4.3 Word 文档的建立与保存 4.4 Word 文档的输入与编辑 4.5 Word 文档的格式设置 4.6 Word 的表格制作 4.7 Word 的图文处理 4.8 Word 的公式编辑器
安顺学院:《大学计算机基础》课程电子教案(PPT课件讲稿,共十章,含实验教学,Windows 7版)
文档格式:PPS 文档大小:34.44MB 文档页数:613
第一章 计算机系统基础 第二章 操作系统基础 第三章 Word 2003文字处理 第四章 Excel 2003电子表格 第五章 PowerPoint 演示文稿制作 第六章 计算机网络基础 第七章 Internet 应用基础 第八章 常用工具软件
中国水利水电出版社:21世纪高职高专规划教材《计算机应用基础》课程电子教案(PPT教学课件)第6章 PowerPoint 2003
文档格式:PPT 文档大小:4.25MB 文档页数:54
本章主要介绍PowerPoint的基本操作、演示文稿的创建方法、幻灯片的版式设计及幻灯片的动画效果与放映方法。 通过本章学习,应达到如下学习目标: (1)掌握演示文稿的创建方法; (2)掌握幻灯片的编排操作方法; (3)掌握幻灯片的动画设计和制作方法; (4)掌握幻灯片的放映方法; (5)了解演示文稿的打包方法
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