私立华联学院：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（电子教案，打印版）专题三 弘扬中华传统美德遵守道德规范（弘扬中华传统美德）

第四节 遵守家庭美德 第五节 培养良好的个人品德

认识加强社会主义道德建设 ,是实现德治方略的重要步骤 ,也是发展先进文化的重要内 容和中心环节,明确提高全民 族思想道德素质是我国思想道 德建设的基本任务,是以德治 国的具体表现;大学生觉 恪守社会主义道德原则和道德 规范,努力培养良

人教版《初中道德与法治》家庭作业训练题库（七年级下册，课后习题，含答案）第四单元 走进法治天地_第十课 法律伴我们成长_10.2 我们与法律同行

人教版《初中道德与法治》家庭作业训练题库（七年级下册，课后习题，含答案）第四单元 走进法治天地_第九课 法律在我们身边_9.2 法律保障生活

人教版《初中道德与法治》家庭作业训练题库（七年级下册，课后习题，含答案）第四单元 走进法治天地_第十课 法律伴我们成长_10.1 法律为我们护航

人教版《初中道德与法治》家庭作业训练题库（七年级下册，课后习题，含答案）第四单元 走进法治天地_第九课 法律在我们身边_9.1 生活需要法律

人教版《初中道德与法治》家庭作业训练题库（八年级上册，课后习题，含答案）第二单元 遵守社会规则_第五课 做守法的公民_5.3 善用法律

第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法。该方法能创设一个良好的宽松的教学实践情景，把真实的典型问题展现在学生面前，让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论，对于激发学生的学习兴趣，培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。实践证明，将“案例教学法”运用于《思想道德修养与法律基础》课的教学中能收到良好的教学效果