运城学院：数字媒体技术专业《面向对象程序设计》课程实验教学大纲

北方工业大学：数字媒体技术《Python程序设计与实践》课程教学大纲

一、指向结构体变量的指针 二、指向结构体数组的指针 三、指向结构体的指针作函数参数

一、指针的意义及使用 二、单个变量的指针应用 三、通过指针引用变量的意义

一、了解模块化程序的结构 二、掌握函数的定义方法 三、掌握函数的调用和参数传递

一、了解函数的两种传递方式：值传递和地址传递 二、能够进行普通变量和数组元素作函数参数的程序设计 三、能够以数组名字作函数参数进行程序设计

东北大学：某学院计算机科学与技术专业《Java程序设计基础》课程教学大纲

湖南人文科技学院：信息学院电子信息科学与技术专业《JAVA程序设计》课程教学大纲

从普通单个变量不能解决的问题入手提出引入数组引入数组后采用项目拓展、递进驱动

个别指导，学生演示，分析多种解法，指出错误点，记好笔记，鼓励多做快作算法