吉林大学：《计算机控制技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 计算机控制系统特性分析 4.2 计算机控制系统的动态特性 4.3 计算机控制系统的稳态误差

吉林大学：《计算机控制技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一章 绪论 1.3 计算机控制理论 1.4 计算机控制系统应用实例 1.5 计算机控制系统的发展

1.控制器教学实验 (1)教学实验计算机介绍 有8位或16位两种字长 可以选组合逻辑的控制器 或是微程序的控制器方案 有监控程序、交叉汇编程序

6.1隐式和显式顺序控制 6.2算术表达的顺序控制 6.3非算术表达式的顺序控制

3.1顺序控制语句 3.2选择控制语句 3.3循环控制语句 3.4跳转语句

4.1控制台类 4.2控制台输入 4.3控制台输出 4.4文件操作

10.1 事务及并发控制的基本概念 10.2 封锁机制 10.3 SQL Server的并发控制机制

10.1 拥塞和拥塞控制概述 10.1.1 拥塞现象的发生 10.1.2 拥塞和拥塞控制的基本概念 10.1.3 互联网中拥塞发生的原因 10.1.4 拥塞控制的目标 10.2 TCP 拥塞控制机制研究 10.2.1 互联网的网络模型 10.2.2 线性拥塞控制机制 10.2.3 线性拥塞控制机制评价 10.3 端到端拥塞控制算法研究 10.3.1 端到端拥塞控制算法设计的困难 10.3.2 端到端拥塞控制算法的研究概况 10.3.3 拥塞控制的源算法 10.3.4 拥塞控制的链路算法

7.1 访问控制基本概念和模型 7.2 访问控制的一般实现机制和方法 7.3 访问控制的一般策略

一、用goto语句实现循环控制 二、while循环控制 三、do-while循环控制 四、for循环控制 五、 循环结构中的跳转语句 六、 循环的嵌套 七、循环结构程序设计举例