网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(990)
《模拟电子技术》课程电子教案(PPT课件)第2章 运算放大器
文档格式:PPT 文档大小:2.56MB 文档页数:27
2.1 集成电路运算放大器 2.2 理想运算放大器 2.3 基本线性运放电路 2.4 同相输入和反相输入放大电路的其他应用
合肥工业大学:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 半导体三极管及放大电路基础
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:82
半导体三极合放大电路基碰 一、半导体三极 二、基本放大电路
川北医学院:《模拟电子技术》课程电子教案(课件讲稿)第四章 双极结型三极管及放大电路基础
文档格式:PDF 文档大小:8.84MB 文档页数:132
4.1 BJT 4.3 放大电路的分析方法 4.4 放大电路静态工作点的稳定问题 4.5 共集电极放大电路和共基极放大电路 4.2 基本共射极放大电路 4.6 组合放大电路 4.7 放大电路的频率响应 *4.8 单级放大电路的瞬态响应
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)运算放大器 2.3 基本线性运放电路
文档格式:PPT 文档大小:637KB 文档页数:12
2.3.1 同相放大电路 2.3.2 反相放大电路
珠海科技学院:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件)第4章 双极结型三极管及放大电路基础
文档格式:PPT 文档大小:6.33MB 文档页数:121
4.1 BJT 4.3 放大电路的分析方法 4.4 放大电路静态工作点的稳定问题 4.5 共集电极放大电路和共基极放大电路 4.2 基本共射极放大电路 4.6 组合放大电路 *4.7 放大电路的频率响应 *4.8 单级放大电路的瞬态响应
中国地质大学(武汉):《电工与电子技术》课程教学资源(课件讲稿)一阶RC矩形脉冲响应
文档格式:PDF 文档大小:252.97KB 文档页数:20
1. 基本RC交流电路 2. 积分电路与微分电路
复旦大学:《模拟电子技术基础 Fundamental of Analog Electronics 模拟电子学基础》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 04 集成放大器
文档格式:PDF 文档大小:2.86MB 文档页数:78
集成电路 集成电路工艺简介 集成电路的特点 电流源与有源负载 基本电流源电路 电流源电路的改进 有源负载放大电路 差分放大器 差分放大器的工作原理 差分放大器的直流传输特性 采用有源负载的差分放大器 差分放大器的输入失调 功率输出电路 互补输出电路的工作原理 输出功率和电源利用效率 实际的互补输出电路 集成运算放大器 集成运算放大器的结构 等效模型和主要特性指标
上海交通大学:《通信基本电路》课程教学资源(实验资料)《通讯基本电路实验》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:5
上海交通大学:《通信基本电路》课程教学资源(实验资料)《通讯基本电路实验》课程教学大纲
重庆邮电大学:《电路分析基础 Basis of circuit analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第01章 电路元件和基本定律(周围)
文档格式:PPT 文档大小:2.25MB 文档页数:67
第一章 电路元件和电路定律 (circuit elements) (circuit laws) 重点: 1. 电压、电流的参考方向 2. 电路元件特性 3. 基尔霍夫定律 1.1 电路和电路模型 1.2 电压和电流的参考方向 1.3 电路元件的功率 1.4 电阻元件 1.5 电源元件 1.7 受控电源 1.6 基尔霍夫定律
高等学校通信教材:《电路分析》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 电路分析的基本概念(人民邮电出版社)
文档格式:PPT 文档大小:242KB 文档页数:40
1.1 实际电路和电路模型 1.2 电路分析的变量 1.3 电 路 元 件 1.4 基尔霍夫定律
首页
上页
14
15
16
17
18
19
20
21
下页
末页
热门关键字
导数
射频与通信电路
屋架设计
工业会计
层析
小区
小动物病
寿险精算数学
射频电子
射频电路设计
射频电路
山西师范大学
居住环境景观设计
广东工业大学
工业设计~~
导课
导波场论
导
山东英才学院
山东工商学院
燃气供应
钦州学院
梁分析
居住建筑设计原理
结构
河北大学
汉语美学
工业手绘
工业生态学
工业控制计算机]
工业分析化学
导演构思,剧本分析
导向设计
导航原理
大气物理
创意方法学
程序语言设计
层理
层次分析
参数化设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有