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北京化工大学:《大学计算机基础》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 计算机网络技术基础
文档格式:PPT 文档大小:3.17MB 文档页数:62
4.1、网络基础知识 4.1.1 计算机网络的形成和发展 4.1.2 计算机网络的定义及功能 4.1.3 计算机网络的组成 4.1.4计算机网络的体系结构 4.1.5网络的拓扑结构 4.1.6网络的分类 4.2、Internet基础知识 4.2.1 Internet概述 4.2.2 IP地址 4.2.3域名和域名系统 4.2.4 Internet的接入 4.3、 Internet的基本服务功能 4.3.1 电子邮件(E-mail)服务 4.3.2 远程登录(Telnet)服务 4.3.3 文件传输(FTP)服务 4.3.4 WWW服务 4.4、信息检索与信息发布 4.4.1 信息检索的概念 4.4.2 常用搜索引擎介绍 4.4.3 中国期刊网科技文献的检索
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》教学课件:第3章 80X86微处理器及其体系结构
文档格式:PPT 文档大小:412.5KB 文档页数:33
v 8086微处理器的基本性能指标、组成及其寄存器结构 v 8086微处理器的外部引脚特性 v 8086微处理器的存储器和I/O组织 v 8086的时钟和总线概念及其最小/最大工作方式 v 80286、80386、80486等高档微处理器
对外经济贸易大学:《管理信息系统》课程教学资源(授课教案,理论部分)第三章 数据库与数据库管理
文档格式:PDF 文档大小:317.28KB 文档页数:19
3.1 数据库与数据库管理系统 3.1.1 数据库技术的发展 3.1.2 数据库系统的体系结构 3.1.3 数据模型 3.1.4 数据库管理系统(DBMS)的功能及其工作过程 3.2 数据仓库和数据挖掘(阅读) 3.2.1 数据仓库的概念 3.2.2 为什么需要数据仓库 3.2.3 数据仓库的价值 3.2.4 数据仓库框架结构 3.2.5 数据挖掘
清华大学电子工程系:《微机原理》课程教学资源(PPT课件)第二章 Pentium微处理器实模式软件体系结构
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:32
2.1 概述 2.1.1 计算机体系结构的基本概念 2.1.2 Pentium微处理器的工作模式 2.2 实模式寄存器结构 2.2.1 段寄存器与存储器分段 2.2.2 指令指针寄存器 2.2.3 通用寄存器 2.2.4 标志寄存器 2.3 实模式内存地址空间组织 2.3.1 内存地址空间和数据组织 2.3.2 逻辑地址与物理地址 2.3.4 堆栈操作 2.4 实模式输入/输出地址空间
《计算机体系结构》 第五章 存储层次
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:174
第五章存储层次 5.1存储器的层次结构 5.1.1从单级存储器到多级存储器 1.从用户的角度来看,存储器的三个主要指标是:容量,速度,价格(每位价格)
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》第3章 80X86微处理器及其体系结构
文档格式:PPT 文档大小:412.5KB 文档页数:33
一、8086微处理器的基本性能指标、组成及其寄存器结构 二、8086微处理器的外部引脚特性 三、8086微处理器的存储器和IO组织 四、8086的时钟和总线概念及其最小/最大工作方式
《电子商务与系统开发》课程PPT教学课件:第五章 电子商务应用系统设计
文档格式:PPT 文档大小:2.99MB 文档页数:175
5.1 应用系统体系结构风格 5.2 模块设计及子系统的划分 5.3 数据流程图导出结构图 5.4 代码设计 5.5 计算机处理过程的设计 5.6 数据库设计 5.7 用户界面设计 5.8 系统设计说明书
协同智能网格及其实现架构
文档格式:PDF 文档大小:398.12KB 文档页数:5
为了提高网格的智能水平和协调能力以及协同分布的网格服务,支持动态的计算环境和多变的用户需求,提出了协同智能网格CIG(cooperative intelligent grid).CIG以OGSA为基础,应用分布式人工智能和分布协调控制的理论和方法来研究和解决网格中如何高效准确地协同现有的网格服务以完成所面临的任务.文中描述了CIG的概念和体系结构,从社区/联邦式政策导向型的系统结构、领域自适应的中介服务协作机制和理性化协商机制等方面构建开放动态的CIG.CIG可以有效地组织各网格实体的协调、协商和合作,提高了服务组合的自动化程度和抽象层次
清华大学:《IBM-PC汇编语言程序设计》课程实验大纲(汇编语言)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
一、说明 (一)实验教学目的本课程为计算机应用专业的必修课程,主要讲述微机的体系结构和汇编语言程序设计方法。为配合这门课程的正常教学,取得良好的教学效果,培养学生实际的动手能力,使学生熟练掌握汇编语言分支、循环、子程序及输入输出程序的设计,掌握DOS、BIOS功能调用方法,掌握文件的读写方法。 (二)实验要求掌握计算机的基本系统结构,了解掌握汇编语言
北京大学:《计算机组织与体系结构》课程教学资源(讲义,下)设计多周期控制器微程序和中断
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:63
北京大学:《计算机组织与体系结构》课程教学资源(讲义,下)设计多周期控制器微程序和中断
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