海南大学：《水产生物遗传育种学》课程教学资源（PPT课件）第5章 雌核发育与雄核发育

海南大学：《水产生物遗传育种学》课程教学资源（PPT课件）第4章 杂交育种（Cross breeding）

《食用菌生物学》课程教学课件（PPT讲稿）食用菌生物学实验（共六个实验）

一．选择的意义与作用 二．选择育种的原理 三．育种性状的选择 四．选择育种方法

第一节 引种 一．引种的作用和意义 二．引种的条件 三．引种对象的考察 四．引入水域的调查研究 五．引种的实施 第二节 水生生物的驯化 一、驯化的定义、内容和意义 二、驯化的途径 三、影响驯化速度的因素 四、驯化下的变异 五、水产生物的驯化前景

10.1群落分类 10.2 群落排序

实验一 鱼类染色体的制作和观察 实验二 单性状选择方法 实验三 杂交育种方案的制订 实验四 系谱的编制和识别 实验五 江篱的诱变育种

海南大学：《水产生物遗传育种学》课程教学授课教案（负责人：尹绍武）

海南大学：《水产生物遗传育种学》课程教学大纲 Genetic-Breeding of Aquatic Aquaculture

石河子大学：《生物药剂学与药代动力学》课程教学大纲 Biopharmaceutics & Pharmacokinetics