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《数学建模》课程教学资源(教材讲义)第五章 图与网络模型及方法(一)
文档格式:DOC 文档大小:1.32MB 文档页数:20
图论起源于18世纪。第一篇图论论文是瑞士数学家欧拉于1736年发表的“哥尼 斯堡的七座桥”。1847年,克希霍夫为了给出电网络方程而引进了“树”的概念。1857 年,凯莱在计数烷CnH2n+2的同分异构物时,也发现了“树”。哈密尔顿于1859年提 出“周游世界”游戏,用图论的术语,就是如何找出一个连通图中的生成圈,近几十年 来,由于计算机技术和科学的飞速发展,大大地促进了图论研究和应用,图论的理论和 方法已经渗透到物理、化学、通讯科学、建筑学、生物遗传学、心理学、经济学、社会 学等学科中
《汇编语言程序设计教程》 第九章 I/0程序设计
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:53
第9章I/0程序设计 9.1 I/0操作 9.2 直接传送方式 9.3 中断传送方式 9.4 DMA传送方式 9.5 文件I/0
农业专业:《遗传学》课程教学资源(实验课程教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
(一)本课程的性质、地位和作用 遗传学是一门专业基础课程,遗传学实验是为了配合遗传学的教学而开设的,本课程由演示性、 验证性、操作性等多层次实验内容构成,目的在于巩固和加深学生对遗传学知识的理解、验证 遗传学理论、并初步掌握遗传学研究所必需的基本实验技术。从而培养学生的基本实验思想、 实验方法、实验技能和综合应用能力。本课程的任务是揭示遗传学的基本现象与规律,培养学 生牢固掌握经典遗传学研究方法与技术,熟悉遗传学分析方法,同时要求学生初步具备进行遗 传学创新性研究的基本能力与素质
《企业合同大全》建筑企业流动资金借款合同
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:4
根据《中华人民共和国合同法》的规定,借款方为保证施工生产正常进行,向 贷款方申请建筑企业流动资金贷款,经贷款方审查同意发放,为明确各方权责,特 签订本合同共同遵守。 第一条 本合同规定 年贷款额为人民币(大写) 万元,用 于
《企业合同大全》延期还款协议书(1)
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
经中国农业银行 (下称贷款方)与 (下称借款 方)和 (下称保证方)充分协商,签订本协议,共同遵守
《计算机视觉》课程教学资源(教材)第八章 纹理
文档格式:DOC 文档大小:3.69MB 文档页数:18
8.1 概述 8.1.1 纹理的定义 8.1.2 纹理的描述和分析方法 8.1.3 纹理基元与影调 8.1.4 纹理研究的领域 8.2 人类视觉系统的纹理分割模式 8.3 纹理描述 8.3.1 测量纹理特性的统计方法 8.3.2 纹理的空间频率特性 8.3.3 纹理描述的结构方法
《企业合同大全》固定资产技术改造借款合同
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:4
贷 款 方:______________________ 地 址: 邮码:____________ 电话:____________ 法定代表人:____________ 职务:____________ 借 款 方:_________________________ 担 保 方: 邮码:____________ 电话: ____________
《计算机视觉》课程教学资源(教材)第七章 运动视觉
文档格式:DOC 文档大小:4.09MB 文档页数:30
7.1 概述 7.2 视觉运动的检测和测量 7.2.1 以灰度为基础的方法 (1) 速度场和光流 (2) 光流 (3) 光流的估算 7.2.2 基于过零点的方法 7.2.3 基于特征的运动检测方法 7.3 运动理解 7.3.1 基于光流的运动理解 7.3.2 基于特征的运动理解 7.3.3 根据图象流动力学恢复表面结构和三维运动 7.3.4 基于光流的代数法恢复运动参数和景物深度
《计算机视觉》课程教学资源(教材)第六章 表面方向的检测
文档格式:DOC 文档大小:1.95MB 文档页数:23
6.1 成象过程 6.1.1 辐射学基本知识 6.1.2 图象的形成 6.1.3 双向反射分布函数 6.2 反射图和辐照方程 6.2.1 表面方向的表示 6.2.2 反射图 6.3 根据影调恢复物体形状 6.3.1 光度学立体视觉法 6.3.2 松驰法
《企业合同大全》交通银行借款合同3
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:9
应借款方 年 月 日的借款申请,贷款方愿意向借款方提 供流动资金外汇贷款。借贷双方依据《中华人民共和国经济合同法》等法规以及 交通银行有关业务办法的规定,经过平等协商,现达成以下条款,以资共同遵照 执行
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