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北京交通大学计算机与信息技术学院:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法分析和语法分析程序(4.2.4)LR分析法
文档格式:PPT 文档大小:322KB 文档页数:26
1965年D.Knuth提出了分析效率很高的LR(k)分 析技术; LR分析: 自左至右扫描的自底向上的分析; 在分析的每一步,只须根据分析栈中的已移进的 和已归约出的符号,并至多向前扫描k个字符就 能确定应采取什么分析动作(移进、归约、接受、 报错); LR分析对文法要求很少,效率很高,且能及时发 现错误,是目前最广泛使用的方法;
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十七讲 栈式分配
文档格式:PPT 文档大小:136KB 文档页数:41
语言特点:允许递归,允许动态数组,允许过程嵌套定义
《面向对象程序设计》课程教学资源(Exercise)练习题
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
1.用栈,队列和类设计一个程序,检查所输入的数据是不是回文数据。所谓回文数据是指 从左读和右读都一样,例: able was ere saw elba这串数据以点作为结束符(即 “”)
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第十二章 非递归化
文档格式:PDF 文档大小:70KB 文档页数:5
本章主要介绍下列内容(教材第四章) 1.问题引入(递归问题) 2.栈 3.递归过程的改写 4.小结
哈尔滨工业大学:《网络技术》第四章 TCP/IP协议
文档格式:PPT 文档大小:2.05MB 文档页数:59
一、传输层协议 TCP/IP协议栈中独立的一层,在概念上位于应用层和IP层之间
《C++程序开发教程》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 动态内存分配
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:38
本章首先介绍程序运行时动态内存分配(dynamic memory allocation)的概念与方法。到目前为止,本教材介绍的程序 设计中,变量和对象在内存中的分配都是编译器在编译程序时 安排好了的,这带来了极大的不便,如数组必须大开小用,指 针必须指向一个已经存在的变量或对象。动态内存分配解决了 这个问题。本章将进一步讨论拷贝构造函数;还要学习有关数 据结构的链表和栈的基本知识、算法和应用
清华大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 递归
文档格式:PPT 文档大小:482KB 文档页数:52
一、递归(Recurve)的概念 二、迷宫(Maze)问题 三、递归过程与递归工作栈 四、广义表(General Lists)
上海交通大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第六章 运行时存储空间管理
文档格式:PPT 文档大小:300.5KB 文档页数:71
§6.1 变量及存储分配 §6.2 静态分配 §6.3 栈式分配 §6.4 堆分配 §6.5 参数传递 §6.6 符号表
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 群体类
文档格式:PPT 文档大小:261.5KB 文档页数:71
本章主要内容 一、线性群体 二、线性群体的概念 三、直接访问群体--数组类 四、顺序访问群体--链表类 五、栈类 六、队列类
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第十章 目标程序运行时的 组织
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:91
第十章目标程序运行时的组织 10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论
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