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渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语音(4.3)语音的组合
文档格式:PPS 文档大小:80KB 文档页数:4
一、音节 元音说古希腊学者提出 呼气说奥地利语言学家斯托尔姆提出
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语音(4.1)语音概说
文档格式:PPS 文档大小:1.23MB 文档页数:13
第一节语音概说 一、语音和语青学 语音是语言的物质外壳,是由人的发音
西华大学:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 文字与书面语
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:43
第一节 文字和语言 第二节 文字的起源、发展和改革 第三节 书面语
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语法(7.1)语法概说
文档格式:PPS 文档大小:711.5KB 文档页数:7
一、什么是语法 语法是语言中词的构成和变化规则及组词成句规则的总和
华东师范大学:《学前儿童语言学》第六章 0~3岁儿童语言的发展与教育
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:18
一、简单音节阶段(03个月) (一)语言发展特点 1.听觉较敏锐,对语音较敏感,具有一定的辨音水平
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语义(5.5)语境
文档格式:PPS 文档大小:81.5KB 文档页数:4
一、语境及其分类 (一)什么是语境语境就是语言环境 (二)语境的类型
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 语言的起源和发展(3.4)语言的接触和影响
文档格式:PPS 文档大小:117.5KB 文档页数:6
一、语言的借用 有接触关系的语言之间一种语言把另一种语言中的某 成分吸收过来,使之成为自身的组成成分的一种语言现象
安康师专学报:汉语与认知(认知语言学)阅读文献——从语言创世神话看先民的语言观
文档格式:PDF 文档大小:206.94KB 文档页数:3
同其他意识形态一样,神话也是社会存在的反映。其中,语言创世神话反映了语言产生初期的面貌,体现了先民对语言的产生与发展和作用与功能的质朴认识。本文试图通过对语言创世神话的解读,来考察先民的语言观
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_4、音系学(音节)
文档格式:PDF 文档大小:101.5KB 文档页数:23
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_4、音系学(音节)
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_6、综合的研究
文档格式:PDF 文档大小:702.37KB 文档页数:35
上下五千年 纵横三千里 类型学 反复问句之研究个案
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