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《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:30
习题一 1用连线连接左列概念与右列的解释: (1)存储器 A.控制CPU操作方式的标志位,共有三位:DF、IF、TF
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第八章 数值积分(8.2)梯形公式
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:7
一、梯形公式 当插值节点x,x分别选为区间端点a,b时
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷B卷
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:8
一、选择题(1分/题,共6分) (1)以下不能在工程资源管理器窗口中列出的文件类型是 A).bas B).res C).frm D).OCx
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷一
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:9
一、单项选择题。(共14分,每小题2分) 1.下列哪个符号不能作为VB中的变量名?() (A)timefly (B)pass4 (C)min4max (D)R[8]
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 运算符重载
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:13
一、如何理解运算符的重载? 1运算符本身是一种函数。加法是一种运算如:c=a+b赋值也是一种运算函数形式:
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 运算符重载
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:23
一、如何理解运算符的重载? 1运算符本身是一种函数。加法是一种运算如:c=a+b赋值也是一种运算函数形式:
清华大学计算机系:《IBM-PC汇编语言程序设计》 部分作业答案
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:3
3.14 LDS BX, 2000H] 或 MOV BX, [ 2000HJ MOV AX, [BX] 10V AX, ES 62A0H+1234H=74D4H CF=0 OF=0 SF=0 ZF=0
《C++程序设计》(英文版) Chapter 4 Topics
文档格式:PPT 文档大小:3.27MB 文档页数:60
Chapter 4 Topics o Input Statements to Read Values for a Program using >> and functions get, ignore, getline o Prompting for Interactive Input/Output Noninteractive Input/Output
莆田学院:《VisualFoxPro6.0 程序设计及其应用开发》课程教学资源_vfp试题分析
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
试题编号:20408 分值:1参考答案:B 35、若 rsk. dbf有20条记录,执行下列命令序列后,显示结果为()。 skip-2 A)6 C)8 D)2
《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源:VB试题四
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:8
一、选择题(第1-20题每题2分,第21-3题每题3分,共70分) 1.我们可以在设计时(属性窗口中)和运行时(程序代码中)设置属性的属性值,以下关于属性设置的说法正确的是() (A)在属性窗口中可以设置所有属性的属性值。 (B)在程序代码中可以设置所有属性的属性值 (C)属性的名称由VB事先定义,用户不能改变。 (D)所有对象的属性都是可见的
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