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贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三单元 水环境与健康 第四部分 工业废水与生活污水的处理
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:66
掌握内容:废水处理的概念、分类及特点;废水处理 的原则,废水的一级处理、二级处理的基本 原理、方法; 熟悉内容:生活污水、医院污水及污泥处理。 了解内容:废水的三级处理。 熟悉内容:生活污水、医院污水及污泥处理。 了解内容:废水的三级处理
《EXCEL统计分析》目录
文档格式:RTF 文档大小:196.17KB 文档页数:3
本光盘所配文件内容,基本上以书稿章节顺序编排。如果是多个章节共 用,则编排为“00”,如果是第1章所属内容,则编排为“01”,…,如 果是第19章所属内容,则编排为“19”。 在Exce1工作簿文件中,有的只含一个工作表,有的包括多个工作表,用 户应根据书稿内容,选择所属工作表,然后完成您所需要的工作 对于多数统计图形和编制的统计分析“程序”,用户只需根据书稿提示, 直接填入所需数据,或略作修改,便可完成数据分析。如果不行,请按书稿内 容进行修改
自振射流喷嘴振荡腔内信号检测方法
文档格式:PDF 文档大小:2.56MB 文档页数:7
为了获取喷嘴振荡腔内的压力脉动信号,提出一种新的检测方法.首先分析自振射流的特性,设计了产生自振射流的喷嘴结构;结合计算流体动力学分析喷嘴腔内动压分布,确定测压点位置;运用流体网络理论分析自振射流的频率特性,在此基础上确定用于实验的微型高响应压力传感器;考虑到腔内振荡信号的非平稳性,采用希尔伯特-黄变换(HHT)信号分析方法.实验结果表明,腔内振荡信号主要集中于40~60 Hz、110~150 Hz和200~310 Hz三个频带,且组成频率成分所对应的幅值差异明显;距离喷嘴出口较近处,自振信号振幅较大,频带窄
板坯连铸结晶器内坯壳厚度及枝晶间距
文档格式:PDF 文档大小:631.17KB 文档页数:5
通过向结晶器内添加FeS测定了正常工况下结晶器内坯壳的厚度分布.由测得的坯壳厚度分布,分析了结晶器内弯月面参数、凝固系数以及坯壳的凝固速度、温度梯度和冷却速度.结果表明,用结晶器内钢水添加硫方法确定的坯壳厚度分布较为合理
沟槽内壁结晶器铸坯初期凝固过程
文档格式:PDF 文档大小:355.95KB 文档页数:3
以初期凝固坯壳为研究对象,在结晶器内壁纵向划分沟槽,建立数学模型,计算划分沟槽与不划分沟槽结晶器内铸坯的温度场和应力场,研究沟槽内壁结晶器对铸坯初期凝固过程的影响.结果表明,沟槽内壁结晶器可显著改善铸坯传热,降低坯壳应力并使其均匀分布
大连水产学院:《水产动物生理学》课程教学资源_第七章 消化和吸收
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:15
l、概述:消化与吸收的概念;消化道运动的基本形式:消化腺分泌的机制。 2、口腔内消化: 口腔与食道的机械性消化及其调节;口腔与食道化学性消化及其调节;鱼、虾、贝类口腔消化的特点。 3、胃内消化:胃内机械性消化及其调节;胃内化学性消化及其调节;鱼、虾、贝类胃内消化特点
大理学院:《外科学》课程教学资源_本科上学期试题六
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
一、单项选择题(每题 1 分,共 30 分) 1、低渗性缺水的体积容量改变为( )。 A、细胞内,外液等量减少 B、细胞内液减少,细胞外液正常 C、细胞内液显著减少,细胞外液轻度减少 D、细胞内液轻度减少,细胞外液显著减少 E、细胞内液正常,细胞外液减少
西安建筑科技大学:《高层建筑结构设计》精品课程教学资源(讲义教案)第6章 剪力墙结构分析与设计
文档格式:PDF 文档大小:1.89MB 文档页数:126
6.1 结构布置 6.2 剪力墙结构平面协同工作分析 6.3 整截面墙的内力和位移计算 6.4 双肢墙的内力和位移计算 6.5 多肢墙的内力和位移计算 6.6 整体小开口墙的内力和位移计算 6.7 壁式框架的内力和位移计算 6.8 剪力墙分类的判别 6.9 剪力墙截面设计和构造要求
大理学院:《外科学》课程教学资源_脱产班02年期末考试A
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:5
一、单项选择题(每题 1 分,共 30 分) 1、低渗性缺水的体积容量改变为( )。 A、细胞内,外液等量减少 B、细胞内液减少,细胞外液正常 C、细胞内液显著减少,细胞外液轻度减少 D、细胞内液轻度减少,细胞外液显著减少 E、细胞内液正常,细胞外液减少
武汉大学:《世界经济概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:50
绪论作为世界经济学科研究的逻辑和历史的起 点,是对这一学科的基本概念、研究对象、研究方 法和学科的内容体系做出界定和阐述。在这里,我 们从分析世界经济的内涵、形成和发展入手,试图 对世界经济和世界经济学科从逻辑和历史的角度做 一个总体的把握,并为后面各章内容的展开提供铺垫。 第一节 世界经济的内涵和形成 第二节 第二次世界大战后世界经济的发展和新特点 第三节 世界经济学科的研究对象和方法 第四节 世界经济学科的内容体系和学习意义
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