古典经济学 时间:17世纪下半叶19世纪初 代表人物:威廉·配第 亚当·斯密 1776年《国民财富的性质和原因分析》 大卫·李嘉图 观点:1。财富从生产中来,而不是从贸易中来。 2。主张经济自由放任

广东财经大学：经济学院《经济学原理I-宏观经济学》课程教学大纲

●1、企业一体化战略 ●2、价值链管理

第九章 国民收入核算理论 第十章 国民收入决定理论 第十一章 失业与通货膨胀理论 第十二章 经济周期理论 第十三章 经济增长理论 第十四章 宏观经济政策

重庆大学：《企业战略管理导论》课程教学资源（PPT课件）企业业务战略——合作战略案例分析

教学目标: 1、掌握战略实施准备阶段的内容 2、掌握战略实施执行阶段的内容 3、掌握企业战略管理过程的评价和控制 方法

西方经济学《微观经济学》习题2

学习目标 一、了解失业及其分类和原因 二、失业的经济学解释 三、失业的影响和奥肯定律 四、了解通货膨胀及其原因 五、了解通货膨胀的经济效应 六、了解失业与通货膨胀之间的关系

1-5CBCDA 6-10BDDCD 11-15 CBBCC 16-20 ABBCC 21-25 ACBCD 26-30 ACADD 多项1。be2.ce3.BC4E5E

一、选择题 1、A,2、A,3、C,4、D, 5、B, 6、C,7、A,8、B,9、B, 10、A