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《大学计算机基础教程》课程教学资源:工资表数据清单4
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放本科”计算机科学与技术专业计算机操作系统期末试题(1月)
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网络经济的基本特征:快捷性、全球性、虚拟性、对称性、模糊性、知识性、复杂性、垄断性、公平性
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1.1 信息安全与密码学 1.2 密码学发展史
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针对大学非计算机专业学生的实际情况,本文从大学计算机基础教育的教学目标入手,层次化教学内容,结合现代教学手段,提出多种在教学实践中行之有效的教学方法,并给出一些切实可行的改革建议
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包括以下21门课程:运筹学、信息安全数学基础、复变函数、数学建模、工具软件、信息工程概论、微分方程数值解、图形图像处理、数学实验、信息与博弈、分析选讲、代数选讲、密码学、随机过程、软件工程、计算机网络、泛函分析、计算机图形学、信息论基础、网站规划与网页设计、统计与预测
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河南中医药大学:《计算机网络原理 Computer Networks》讲稿课件【2020版】第0章:教学安排与学习要求
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公钥密码体制的简介 背包问题 RSA算法 ElGamal算法 ECC算法 IBE算法
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哈尔滨工程大学:《计算机安全与密码学 Computer Security and Cryptography》课程教学资源(课件讲稿)散列函数与消息认证码 Hash and Message Authentication Code
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序列密码的介绍 线性反馈移位寄存器 非线性序列 序列密码的算法举例(A5、RC4)
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