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同济大学《机械设计》电子教材:第二节 设计机器的基本原则和设计程序
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
同济大学《机械设计》电子教材:第二节 设计机器的基本原则和设计程序
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 凸轮机构
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:40
7-1 凸轮机构的应用和类型 7-2 从动件的常用运动规律 7-3 凸轮机轮廓曲线的设计 7-4 凸轮设计应注意的几个问题
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第3章 化学教材设计及内容建构
文档格式:PDF 文档大小:162.65KB 文档页数:9
要求学生了解化学课程的基本理念,结合对生活经验和社会需求的了 解,理解并掌握中学化学课程的结构和内容标准:理解教材单元内容设计和栏目设计的基本 思路及相关问题
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第25讲 校正装置的设计
文档格式:PDF 文档大小:103.37KB 文档页数:9
1滞后校正装置的设计 滞后校正装置的设计步骤如下 、画出具有比例增益控制器系统的根轨迹 、根据性能指标,在根轨迹上确定闭环主导极点的期望位置
《vb教学课程》第二章 VB基本控件及简单程序设计
文档格式:PPT 文档大小:437KB 文档页数:42
1.了解程序设计方法的发展; 2.理解面向对象程序设计概念; 3.理解对象、属性、事件、和方法等基本概念; 4.掌握建立简单的应用程序的方法和步骤; 5.熟悉一些基本控件和属性的设置; 6. 掌握工程的管理及环境的设置;
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第23讲 基于根轨迹的系统设计
文档格式:PDF 文档大小:91.67KB 文档页数:10
1根轨迹和系统设计 到现在为止,我们可以为一个系统画出它的根轨迹,并且通过选 择合适的根轨迹增益以获得特定的闭环极点位置 这里有一个采用此法设计比例控制器的问题: 为何不使用动态补偿呢?这意味着G(s) 动态补偿分为以下不同类型:
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)论居室与风水的关系
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
居室风水不是迷信,人体与世间万物的生命都与自然界有千丝万缕的联系。谈空 间设计,不谈风水恐怕不行。可是大家对风水问题似乎都一知半解,于是我们今 天就对消费者讲讲居室风水。 一般来说,房子不能乱改,应在选房的时候就要避免问题。如果你已经买了 房子不满意,也不能随便改。要在空间设计中去弥补户型设计留下的缺憾
中国水利水电出版社:《软件测试基础教程》第五章 软件测试用例设计(杜文洁、景秀丽)
文档格式:PPT 文档大小:3.22MB 文档页数:37
5.1测试用例概述 5.2黑盒测试用例设计 5.3白盒测试用例设计
会议展览专业:《展示设计》讲义ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:4.97MB 文档页数:37
展示设计的基本原则 (1)采用动态的、序列化的、有节奏的空间展示形式 (2)在空间设计中考虑人的因素,使空间更好地服务于人。 (3)以最有效的空间位置展示展品
《multisim应用—NI电路设计套件快速入门》讲义(共四章)
文档格式:PDF 文档大小:857.88KB 文档页数:39
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