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西安建筑科技大学:土木工程专业《结构实验与检测》课程教学资源(PPT课件)结构试验与检测加固结构实验讲稿
文档格式:PPT 文档大小:10.9MB 文档页数:90
实验一 电阻应变片的粘贴 实验二 常用机械式仪表的使用技术 实验三 电阻应变仪测量技术 实验四 钢筋混凝土简支梁受弯破坏实验 实验四 (备选) 钢筋混凝土连续梁破坏实验 实验五 结构动力特性测实技术 实验五 (备选)捶击法结构动力特性模态分析实验
西安建筑科技大学:土木工程专业教学资源(实验教学)实验教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:245.82KB 文档页数:35
1.《结构试验与检测加固》实验教学大纲 2.《工程地质、土力学与地基基础》实验教学大纲 3.《岩土工程测试技术》实验教学大纲 4.《道路与桥梁检测技术》实验教学大纲 5.《有限元单元法》实验教学大纲 6.《工程软件及应用》实验教学大纲
上海交通大学:《土木工程应用软件》课程教学资源(课程讲义)第10课 以网架与网壳为例介绍空间网格结构的力学分析和设计的基本过程和典型问题处理方法(2/4)
文档格式:PDF 文档大小:545.15KB 文档页数:34
三、荷载分析 四、一般设计原则
上海交通大学:《土木工程应用软件》课程教学资源(课程讲义)第9课 以网架与网壳为例介绍空间网格结构的力学分析和设计的基本过程和典型问题处理方法(1/4)
文档格式:PDF 文档大小:3.4MB 文档页数:56
一、网架与网壳的发展 二、网架与网壳的结构形式与特点
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:6
本课程属土木工程专业必修的专业基础课,是一门实践性很强与现行的规范、规程等相关的专业 基础课。 通过本课程的学习,使学生掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识,为在校继续学习《混凝土结 构设计》专业课以及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实的基础。 下面给出《混凝土结构设计原理》的主要内容和主要知识点,具体的章节内容可调整,但应包括 主要的知识点
《土木工程概论》课程教学资源(讲义)工程测量
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:5
1、为什么要进行工程测量? 任何工程设施都是建设在具体位置上的。在建设之前, 必须弄清楚工程所在地的地形、地貌,也就是工程所在地面 上的各种物体—平原、丘陵、道路、河流、桥梁、已有设施、 树木等的几何形状和空间位置,供项目规划、设计、施工参考
《土木工程地质学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 地质作用 Geological process(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:13
风化作用( weathering) 在地表条件下,自然界的岩石受大气、水、生物 等因素影响,在原地发生机械崩解或化学分解,形 成松散堆积物的过程
《土木工程地质学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 地下水 Ground water(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:22
第五章地下水(Ground water) 赋存在地表以下岩土空隙中的水。 岩土的空隙: 1.松散沉积物中的孔隙连通性好 2.坚硬岩石中的裂隙 分布不均匀 3.可溶性岩石中的溶隙连通性差
《土木工程地质学》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 岩体稳定性分析
文档格式:PPT 文档大小:417KB 文档页数:15
岩体(Rock mass): 包含各种结构面的地质体。 岩体的工程性质首先取决于结构面的性 质,其次才是组成岩体的岩石性质. 第六章 岩体稳定性分析
西北工业大学:《建筑工程材料——土木工程材料》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 建筑钢材
文档格式:PPT 文档大小:638KB 文档页数:59
第一节钢材的分类 1.按化学成分分类 (1)碳素钢。碳素钢的化学成分主 要是铁,其次是碳,故也称铁一碳合 金。其含碳量为0.02%~2.06%。此 外尚含有极少量的硅、锰和微量的硫 、磷等元素。碳素钢按含碳量又可分 为: 低碳钢(含碳量小于0.25%)、 中碳钢(含碳量为0.25%~0.60%) 高碳钢(含碳量大于0.60%)
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