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西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 非孟德尔遗传(non-Mendelian inheritance)
文档格式:PPT 文档大小:890KB 文档页数:24
第一节、母体效应 第二节、剂量补偿效应 第三节、基因组印迹 第四节、表观遗传 第五节、核外遗传
《医学遗传学 Medical Genetics》课程授课教案(PPT课件讲稿)第十九章 遗传疾病的治疗(一)
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:32
一、前言 二、遗传病治疗的原则 三、传统的遗传病的治疗方法 四、基因治疗
《遗传学》课程教学资源:第二章 遗传的细胞学基础
文档格式:PPT 文档大小:2.45MB 文档页数:112
遗传学的深入研究,不仅直接关系到遗传学本身的发展; 而且在理论上对于探索生命的本质和生物的进化,对于推动整 个生物科学和有关科学的发展都有着巨大的作用
《遗传学》课程教学资源:(四)第五讲 核外遗传
文档格式:PPT 文档大小:5.46MB 文档页数:54
紫茉莉的非孟德尔遗传现象 1909年,法国植物学家C. Correns报道了紫茉 莉中不符合孟德尔定律的遗传现象
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验内容
文档格式:PPT 文档大小:312KB 文档页数:50
1、有丝分裂 2、减数分裂 3、果蝇性状观察与雌雄鉴别 4、果蝇一对相对性状的遗传分析 5、果蝇两对相对性状的遗传分析 6、果蝇的伴性遗传 7、果蝇唾腺染色体的制片与观察 8、核酸的琼脂糖凝胶电泳 9、PCR技术
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(实验手册,共九个实验)
文档格式:DOC 文档大小:222KB 文档页数:28
实验一:果蝇性状观察与雌雄鉴别 实验二:果蝇一对相对性状的遗传分析 实验三:果蝇两对相对性状的遗传分析 实验四:伴性遗传试验 实验五:西藏特色鱼类染色体观察与分析 实验六:西藏特色畜禽染色体观察与分析 实验七:果蝇唾腺染色体标本制备和观察 实验八:核酸的琼脂糖凝胶电泳 实验九:PCR技术与分析
《生物化学》课程教学资源(教案)第九章 DNA的复制与修复
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
DNA是生物遗传的主要物质,DNA复制即以原来DNA分子为模板合成出相同分子 的过程。 9-1DNA复制 生物系统的遗传信息主要表现为DNA分子中特异的核苷酸排列顺序。DNA整个分子 复制,可以将遗传信息由亲代传给子代,碱基配对原理是遗传信息传递的基本机制
《遗传学考研试题》中国科学院遗传与发育生物学研究所2007年博士研究生遗传学入学试题
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
一:一个学生得到30个转基因株系,其中29个都和预测相符合,只有一个株系比较特殊, 经过2代自交,都无法得到转基因纯合体,已知所得株系为杂合体,其自交只能得到杂合体 和野生型,且比例大致为2:1 请解释原因,并用遗传学的方法验证
《遗传学》课程教学资源:第四章 孟德尔遗传
文档格式:PPT 文档大小:2.39MB 文档页数:113
1.孟德尔分离规律、验证、应用; 2.显性性状的表现及与环境的关系; 3.二对相对性状的遗传; 4.多对相对性状的遗传; 5.基因互作; 6.基因的作用和性状的表现; 一因多效、多因一效
《医学遗传学》课程PPT教学课件(讲稿)08 基因变异的群体行为 Population Genetics
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:52
◼ 前言 ◼ 群体的遗传平衡 ◼ 影响遗传平衡的因素 ◼ 遗传负荷 ◼ 群体中的平衡多态现象
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