1、理解给氧的目的,熟悉给氧的适应症。 2、学会氧气筒给氧及中心供氧装置给氧法

[实验目的] 1、熟悉生命体征的正常值。 2、学会生命体征观察及测量方法

[实验目的] 1、理解床上洗头的目的,学会为卧床病人洗头。 2、操作中学会关心体贴病人

1、了解床上擦浴的目的。 2、学会给卧床病人擦浴。 3、操作时学会关心体贴病人,维护病人自尊

[实验目的] 1、理解搬运患者的目的。 2、学会用轮椅、平车运送患者。 3、学会关心体贴患者

[实验目的] 1、熟悉患者床单位的设备 2、了解各种铺床法的目的。 3、学会被套式备用床、暂空床、麻醉床的铺法

1.说出健康教育的程序。(重点) 2.简述标准健康教育计划的内容 3.说出影响健康的因素。(难点)

第一节 心理应激 第二节 心理应激与心身健康

《护理学基础》课程授课教案（讲稿）第16章 病情观察及危重患者的管理 第三节 常用急救技术（心肺复苏技术）

一、无菌技术 二、无菌区 三、非无菌区 四、相对无菌区 五、无菌物品 六、污染物品