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《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第六章 中国特色社会主义经济
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:21
一、单项选择题 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是() A、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、以按劳分配为主体、多种分配方式并存 C、以国有经济为主导、多种所有制并存 D、以全民所有制为主体、多种所有制经济并存 答案:A
《应用写作》课程教学资源:印发类通知
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:24
为学习贯彻第 12 次全国高校党建工作会议精神,现印发中组部、 中宣部、教育部党组《关于进一步加强和改进在高校学生中发展党员 工作的意见》(征求意见稿)和周济同志在第十二次全国高等学校党的 建设工作会议上的报告《以“三个代表”重要思想为指导加强和改进 在高校学生中发展党员工作》
华中科技大学:《马克思主义中国化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
文档格式:PPT 文档大小:17.77MB 文档页数:81
• 马克思主义的产生和发展 • 马克思主义中国化的内涵 • 毛泽东思想 • 邓小平理论 • “三个代表”重要思想 • 科学发展观
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第八章 中国特色社会主义文化
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:8
一、单项选择题 1、社会主义文化建设的目标是() A、提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平 B、在全社会形成共同理想和支柱 C、树立人们正确的世界观、人生观和价值观 D、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 答案:D
中原工学院:《思想道德修养》课程教学资源(PPT讲稿)第一讲 绪论
文档格式:PPT 文档大小:460.5KB 文档页数:7
一、思想道德修养课的性质、目的和任务 (一)思想道德修养课的性质 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导; 以爱国主义、集体主义和社会主义的教育为主线;
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第一章 坚持党的思想路线
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:5
一、单项选择题: 1、“解放思想,实事求是”中的“解放思想”是指()。 A.在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况,解决新问题 B.“大胆地试、大胆地闯” C、一切从实际出发,走自己的路 D.排除姓“资”姓“社”抽象理论争论的干扰
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)导论——中国特色社会主义事业的理论旗帜
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:5
导论:中国特色社会主义事业的理论旗帜 一、单项选择题: 1、邓小平理论形成的现实依据是() A、马列主义、毛泽东思想 B、和平与发展成为时代主题 C、社会主义建设正反两方面的历史经验 D、我国改革开放和现代化建设的实践
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第十一章 坚持加强和改善党的领导
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:9
一,单项选择题 1、我国新时期爱国统一战线的根本性质是社会主义,因为() A、我们国家的性质是社会主义的 B、统一战线的经济基础是社会主义 C、统一战线中绝大多数成员是社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者 D、统一战线的根本任务是要建设社会主义现代化国家 答案:C
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第十章 维护世界和平
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:3
一、单项选择题 1、中国对外政策的根本原则是() A.独立自主 B、和平共处五项原则 C.促进世界和平与发展 D、加强与第三世界国家的团结与合作 答案:A
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第九章 坚持“一国两制”的基本方针,实现祖国完全统一
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
一、单项选择题 1、“一国两制”的前提是() A、国家主权统一于中华人民共和国 B、港、澳、台实行高度自治 C、大陆实行社会主义制度 D、港、澳、台保持资本主义制度不变 答案:A
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