上海交通大学：农业与生物学院食品科学与工程专业《可持续发展与可持续能源系统》课程教学大纲

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（教案）5.4光合作用与能量转化（捕获光能的色素和结构）学案1

表面是材料的高能量区域，所以易发生能够影响生物材料性能的化学反应我们侧重于与生物材料相关的 3 类表面化学性质

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（教案）5.4光合作用与能量转化（捕获光能的色素和结构）学案2

一、生命的定义 具有复制的能力 具有催化的能力 具有突变的能力

氨基酸是生物体合成蛋白质的原料，同时也是高等动物中许多重要生物分子的前体。例如：激素、 嘌呤、嘧啶、卟啉和某些维生素等。不同机体利用氮源合成氨基酸的能力大不相同。脊椎动物不能合成 全部氨基酸。高等动物能利用铵离子作为合成氨基酸的氮源，但不能利用亚硝酸、硝酸和大气氮

支原体(Mycoplasma) 1.能在人工培养基中生长 2.能独立生活 3.最小原核细胞型微生物 4.无细胞壁 5.二分裂繁殖 6.多形态性,“油煎蛋样”菌落

5.1 可逆反应与化学平衡 5.2 标准平衡常数与标准摩尔自由能变化的关系 5.3 化学平衡的移动 5.4 生物化学标准平衡常数

东莞理工学院：《生物质能源工程》课程教学资源（教学大纲）康世民-2019级能源化学工程

体适能评定理论与方法（下）_第五章 功能解剖学和生物力学基础知识