《微生物学》课程教学资源（PPT课件）第六章 微生物的生长繁殖及其控制 第一节 细菌的个体生长 第二节 细菌的群体生长繁殖

第一节 真细菌（Eubacteria） 第二节 放线菌 第三节 支原体、立克次氏体和衣原体 第四节、蓝细菌（Cyanobacteria） 第五节 古生菌（Archaea）

《水处理生物学》课程教学资源（PPT课件）第二章 细菌的生理特性 第四节 环境条件——环境因素对细菌的影响

《水处理生物学》课程教学资源（PPT课件）第二章 细菌的生理特性 第三节 细菌的呼吸

《水处理生物学》课程教学资源（PPT课件）第二章 细菌的生理特性 第一节 细菌的营养

1886年,A. Mayer 发现具有传染性的烟草花叶病毒; 1892年,D. Ivanovsky烟草花叶病病原体能通过 细菌滤器:一种能通过细菌滤器的”细菌毒素” 或极小的细菌” 1898年，M W Beijerinck对烟草花叶病病原体的研究 结果:能通过细菌滤器;可被乙醇沉淀而不失去 其感染性,能在琼脂凝胶中扩散;用培养细菌的 方法不能被培养出来,推测只能在植物活细胞 中生活；

《水处理生物学》课程教学资源（文献资料）基于滤膜上细菌直接计数法的细菌总数快速检测_刘弋青

第一节 细菌 第二节 放线菌 第三节 蓝细菌 第四节 支原体、衣原体和立克次体

第一节 细菌 第二节 放线菌（Actinomycetes） 第三节 蓝细菌(Cyanobacteria) 第四节 支原体、立克次氏体和衣原体

教学内容 绪论 一、原核微生物:细菌 二、原核微生物:细菌 三、真核微生物:真菌 四、真核微生物:真菌