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• 属性和属性文法 • 数据类型和类型检查 • 属性计算算法 • TINY语言的语义分析 • 符号表
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《编译原理》课程PPT教学课件(讲稿)编译原理实验三、四讲稿
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6.1 自下而上分析及其LR分析概述 6.2 LR (0) 分析 6.3 SLR(1) 分析 6.4 LR(1)分析 6.5 LALR分析 6.6 使用二义文法
文档格式:PPT 文档大小:292KB 文档页数:36
• 代码生成要考虑的主要问题 • 基本块的代码生成(在一个基本块范围内考虑如何充分利用寄存器的问题) • 从dag生成代码
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:91
10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论
文档格式:PPS 文档大小:1.38MB 文档页数:16
C语言程序设计(下)_第9讲 位运算,枚举,类型定义与编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:633KB 文档页数:31
课题目标 1、Java语言的特点和优点 2、机器语言与高级语言 3、平台与平台无关的应用程序 4、了解Java的运行机制 5、JVM(Java虚拟机) 6、了解Java程序的基本结构 7、掌握如何编译和运行Java程序
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
1、书写标识符时,忽略了大小写字母的区别。 编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上,符号常量名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性 。 2、忽略了变量的类型,进行了不合法的运算。 printf(\%d\, a%b) 是求余运算,得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算,而实型变量则不允许进行「求 余」运算 。 3、将字符常量与字符串常量混淆。 在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单引号括起来的单个字符,字符串常量是一对 双引号括起来的字符序列
文档格式:PPT 文档大小:22KB 文档页数:4
练习参考答案 第1题 (1)允许0开头的偶正整数集合的文法 E->NTID T->NTID N->D|13579 D->024618 (2)不允许0开头的偶正整数集合的文法 T->FTIG N->D|13579 D->2|468 F->N0 G->D|0
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:91
第十章目标程序运行时的组织 10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论
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