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1.掌握植物必需矿质元素的判断方法; 2、学会植物营养诊断原理与技术 3.提高植物肥料利用效率的技术途径
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山西师范大学:《人体解剖生理学与儿童卫生》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《人体解剖生理学》课程教学大纲(教育学专业)
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山东大学基础医学院:《生理学 Physiology》课程资源_理论课程教学大纲(公卫、口腔、药学、护理学专业)
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复旦大学上海医学院:《生理学》精品课程教学资源_正常人体形态与功能学Ⅳ大纲
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复旦大学:《生理学》精品课程【试卷分析】2017~2018学年第二学期期中考试
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山东大学基础医学院:《生理学 Physiology》课程资源_教学大纲(临床医学、口腔医学、预防医学五年制学生使用)
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通过本章的学习,掌握细胞膜的物质转运功能、细胞的跨膜信息传递功能、细胞的兴 奋性和生物电现象、肌细胞的收缩功能等
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 食物热价、氧热价、呼吸商、能量代谢的概念  影响能量代谢的因素  基础代谢率的概念、测定条件、正常值及意义  正常体温及生理变动  机体的产热、散热过程及其调节  体温调节、调定点学说 第一节 能量代谢 一、机体能量的来源和去路 二、能量代谢的测定 三、影响能量代谢的主要因素 四、基础代谢 第二节 体温及其调节  正常体温及其生理变动  机体的产热和散热  体温调节
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第一节 生理学的研究对象和任务 第三节 生理功能的调节 第四节 体内的控制系统 第二节 机体的内环境
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