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《2004政治经济学辅导笔记》讲义
文档格式:DOC 文档大小:163KB 文档页数:45
一、马克思主义政治经济学的创立和发展 (一)马克思主义政治经济学的产生马克思主义政治经济学产生于19世纪中叶,有其历史的必然性
北方工业大学:《结构力学》课程教学资源(电子教案,2/2)
文档格式:DOC 文档大小:476KB 文档页数:68
什么是虚功? 与虚功般公式的基本思功原理(54-4),单位荷载法的课后辅导
清华大学考研辅导强化班课程:《英语翻译》
文档格式:DOC 文档大小:244.5KB 文档页数:33
第一部分:考研英语翻译状况分析与策略 I.翻译考试的内容与考生状况分析 研究生英语入学考试中的翻译项目旨在通过翻译测试考生正确理解英文原文的能力及汉语的表 达能力。此项测试方法是通过阅读一篇难度适中的短文(题材不限,长度约400字上下),翻 译其中较为复杂的5个句子。翻译共5题,每题2分,满分为10分;每题划分为若干个给分 段,每一分段的分值为0.5或1。对考生的要求是对原文理解正确,译文表达清楚准确,对汉 语不作过高要求
大学英语辅导_新东方四级词汇笔记非常完整版
文档格式:DOC 文档大小:305KB 文档页数:40
大学英语辅导_新东方四级词汇笔记非常完整版
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程二
文档格式:PPT 文档大小:68.01KB 文档页数:3
一、课程设置的历史 1、古代的学程 2、近代的教程 3、现代的教程与学程的结合 4、影响课程演变的因素
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程四
文档格式:PPT 文档大小:72.51KB 文档页数:9
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程四
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程六
文档格式:PPT 文档大小:72.01KB 文档页数:6
第一种着眼于个体自我意识的提升 与存在经验的发展。他们充分肯定个体 的存在价值,认为个体是知识与文化的 创造者而非接受者。课程论应该强调个 体对其自我经验进行“概念重建”能力的 养成。个体通过这种“概念重建”,意识 水平不断提升,最终达到人的自由与解 放
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程八
文档格式:PPT 文档大小:146.51KB 文档页数:50
一、哲学基础 二、心理学基础 三、社会学基础
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十
文档格式:PPT 文档大小:72.01KB 文档页数:6
4、“活动性”教育思想 19世纪后期,20世纪初期,欧美相继掀起了 一场声势浩大的教育革新运动,欧洲称之为新教 育运动,美国则称之为进步教育运动。 主要特征是以儿童为主、以活动为主和以个 体经验为主。 “活动性教育思想主要包括欧洲的新教育思 想和美国的进步主义教育思想。 主要代表有意大利的蒙台梭利和美国的杜 威
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十二
文档格式:PPT 文档大小:155.51KB 文档页数:9
1、学习的实质 2、学习过程的特点与课程
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