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复旦大学:《生理学》课程教学资源(PPT课件)Functions of the Nervous System
文档格式:PPT 文档大小:32.07MB 文档页数:184
第一节 神经元和神经胶质细胞的功能 第二节 神经元间的功能联系-突触传递 第三节 神经系统的感觉分析功能 第四节 神经系统对姿势和运动的调节 第五节 神经系统对内脏活动的调节 第六节 觉醒、睡眠与脑电活动 第七节 脑的高级功能
复旦大学上海医学院:《生理学》课程PPT课件讲稿(医学信号处理的原理和方法)第七讲 从噪声中提取有用信息
文档格式:PPT 文档大小:404.5KB 文档页数:19
(1)叠加法改善信号质量的统计学依据 (2)诱发脑电、希氏束电位和运动电位的叠加方法 (3)用自相关法检测外周神经放电中的周期性信号
山东大学基础医学院:《生理学 Physiology》课程PPT教学课件_The Nervous System 神经系统(含感觉器官)神经系统对躯体运动功能调控 Control of Motor Function by Nervous System
文档格式:PPT 文档大小:8.44MB 文档页数:120
⚫ Motor Unit and Final Common Pathway ⚫ Spinal Reflexes ⚫ Function of Brain Stem ⚫ Function of the Basal Ganglion ⚫ Function of Cerebellum ⚫ Function of the Cortex
《生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 神经系统(主讲人:唐小卿)
文档格式:PPT 文档大小:18.42MB 文档页数:203
第一节 神经元与神经胶质细胞的一般功能 第二节 神经元的信息传递 第三节 神经系统的感觉分析功能 第四节 神经系统对姿势和运动的调节 第五节 神经系统对内脏活动、本能行为和情趣的调节 第六节 脑的电活动与觉醒、睡眠机制 第七节 脑的高级功能
大连水产学院:《水产动物生理学》课程教学资源_第七章 消化和吸收
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:15
l、概述:消化与吸收的概念;消化道运动的基本形式:消化腺分泌的机制。 2、口腔内消化: 口腔与食道的机械性消化及其调节;口腔与食道化学性消化及其调节;鱼、虾、贝类口腔消化的特点。 3、胃内消化:胃内机械性消化及其调节;胃内化学性消化及其调节;鱼、虾、贝类胃内消化特点
河南农业大学:《家畜生理学》课程教学资源(PPT课件)第十章 神经系统
文档格式:PPT 文档大小:9.32MB 文档页数:67
第一节 神经系统的基本元件 第二节 神经元之间的信息传递 第三节 感觉功能 第四节 调节躯体运动功能 第五节 植物性神经系统的功能 第六节 大脑的高级功能 重点: 神经系统的感受机能、神经 系统对躯 体运动和内脏活动的调节 难点: 突触传递机理
西北农林科技大学:《动物生理学》课程教学资源(PPT课件)第十章 神经系统
文档格式:PPT 文档大小:14.18MB 文档页数:94
第一节 神经元和神经胶质细胞 第二节 神经元之间的功能联系 第三节 神经系统的感觉功能 第四节 神经系统对躯体运动的调节 第五节 神经系统对内脏活动的调节 第六节 神经、内分泌和免疫功能的关系 第七节 脑的高级功能(自修)
白城师范学院:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 呼吸
文档格式:PPT 文档大小:7.38MB 文档页数:45
第一节 呼吸道与肺泡 第二节 呼吸运动与肺通气 第三节 呼吸气体的交换 第四节 气体在血液中的运输 第五节 呼吸的调节
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第四章(4-4)小肠内消化
文档格式:DOC 文档大小:141KB 文档页数:11
食糜由胃进入十二指肠后,即开始了小肠内的消化。小肠内消化是整个消化过程中最重要的阶段。在这里,食糜受到胰液、胆汁和小肠液的化学性消化以及小肠运动的机械性消化。许多营 养物质也都在这一部位被吸收入机体。因此,食物通过小肠,消化过程基本完成。未被消化的食物残渣,从小肠进入大肠
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-6)脑的高级功能和脑电图
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:16
学习和记忆是两个相联系的神经过程。学习指人和运动依赖于经验来改变自身行为以适应环境的神经活动过程。记忆则是学习到的信息 贮存和“读出”的神经活动过程
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