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北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数组
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:26
数组:构造型数据类型;有序数据的集合,每 个元素都属于同一类型,用一个数组名和下标 唯一地确定数组中的元素。 好处:让一批相同性质的数据用同一个变量名 ,书写方便,可读性高;便于使用循环语句
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)电子教案的结构和使用说明
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1.电子教案中文件说明 一共15个文件: (1)电子教案的结构与使用说明doc (2)封面与目录ppt:启动文件; (3)第01章ppt~第12章.ppt共12个文件分别对应第1~第12章;
中国科技大学:《C语言程序设计》第二章 数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:85
常数、变量、函数和表达式是程 void mainO 序中的基本操作对象,它们都隐式 double a; scanf(% 或显式地与一种数据类型相联系
华中科技大学:《C语言程序设计》作业2
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
作业2 2.1下列表示哪是线性表? 1.(10,-3,55,7) 2.(1,2,3,4,.) 3.{A,B,C,D,E} 4.{a',b',c} 2.2线性表的存储结构,在什么情况下使用顺序结构?为什么?在什么情况 下使用链表结构?为什么?
华中科技大学:《C语言程序设计》上机作业1
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
上机作业1 1.输入数列,以某数为结束标志,生成“先进先出”单链表,输出表中各结点的值;再求表中结点的平均值、最大值、最小值。 2.输入数列,以某数为结束标志,生成“后进先出”单链表,输出表中各结点的值;再求表中首结点和尾结点的值。 3.输入两个数列,分别以某数为结束标志分别生成递增有序单链表;再将这两个表合并为一个递增有序单链表,输出表中各结点的值
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 指针
文档格式:PPT 文档大小:181KB 文档页数:55
9.1 指针和指针变量的概念 9.2 指针变量的定义与应用 9.3 数组的指针和指向数组的指针变量 9.4 字符串的指针和指向字符串的指针变量 9.5 返回指针值的函数 9.6 指针数组与主函数main()的形参 9.7 函数的指针和指向函数的指针变量
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 函数
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:50
7.1 函数的定义与调用 7.2 函数的嵌套调用与递归调用 7.3 数组作为函数参数 7.4 内部变量与外部变量 7.5 内部函数与外部函数 7.6 变量的动态存储与静态存储
华中科技大学:《C语言程序设计》作业7
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:1
作业7 一、试画出下列存储结构图(要求画出的图规范、美观): 1.图G1的邻接表、逆邻接表。 2.图G2的邻接多重表。 3.网N的数组表示(表示顶点的数组和关系的数组)
华中科技大学:《C语言程序设计》演示文稿练习题1
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:20
练习题 1.单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正 确答案,将其代号(A,B,C,D)写在题干前面的括号内)
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程作业2 根据订票的张数和月份决定优惠折扣
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
#include void main() { int month,tickets;/*变量命名要见名知义,不要都用 a,b,c 之类的*/ printf(\please input month:\); scanf(\%d\,&month);
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