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暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第二章(2-5)肾尿生成的调节
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:8
尿的生成有赖于肾小球的滤过作用和肾小管集合管的重吸收和分泌作用。因此,机体对尿的生成的调节也就是通过对滤过 作用和重吸收、分泌作用的调节来实现的。肾小球滤过作用的调节在前文已述,本节主要论述肾小管和集合管重吸收和分泌 的调节。肾小管和集合管功能的调节包括肾内自身调节和神经、体液调节
上海交通大学:《建设法规》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 风景名胜区与环境保护法规
文档格式:PPT 文档大小:9.54MB 文档页数:85
首先介绍了风景名胜区法规的概念及特点,阐述了风景名胜区规划、审批与建设管理的有关规定;在介绍我国环境保护管理体制的同时,明确了我国环境保护部门的职责、环境保护的基本原则与标准体系及基本制度等方面的主要内容。 4.1 风景名胜区管理法规 4.1.1 风景名胜区保护 4.1.2 风景名胜区规划 4.1.3 风景名胜区建设 4.1.4 风景名胜管理 4.2 环境保护法规 4.2.1 环境保护管理条例 4.2.2 环境保护法规
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第五章(5-6)吸收
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:8
消化管内的吸收是指食物的成分或其消化后的产物,通过上皮细胞进入血液和淋巴的过程。消化过程是吸收的重要前提。由于吸收为多细胞机体提供了营养,因而具有很大的生理意义 消化管不同部位的吸收能力有吸收速度是不同的,这主要取决于各部分消化管的组织结构,以及食物在各部位被消化的程度和停留的时间
西安科技大学:《环境生态学》课程教学资源(PPT课件)第八章 生态管理及生态监测
文档格式:PPT 文档大小:160KB 文档页数:50
第八章生态管理及生态监测 1环境污染及其监测 2生物资源管理 3生态环境规划与管理
浙江大学:《管理科学研究方法》第一章 管理科学的研究对象与理论构成
文档格式:PDF 文档大小:187.17KB 文档页数:11
1.要弄清管理科学研究方法,首先要弄清什么是管理学。 管理学:“通过恰当地安排对象系统及其要素,高效达成目标”的科学
上海交通大学:《治理之善:公共行政热点解析》课程教学资源(PPT课件讲稿)专题一 新公共管理:监狱民营化
文档格式:PPTX 文档大小:1.07MB 文档页数:29
反思“极化治理” 热点解析:监狱民营化 理论谱系:作为治理的新公共管理 小组展示:魏则西事件 教师总结:新公共管理批判
黄河水利职业技术学院:《应用文写作》旅游与酒店管理专业应用文写作教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:4
《应用文写作》是旅游与酒店管理专业的一门基础课。在信息化特征日益显著的当代社 会,应用文写作的重要性愈加突出,各种应用文书更成为各级机关、企业、团体开展各项公 务、实施有效管理的一种重要工具。通过学习,要使学生掌握文秘写作自身的特点
《宏观经济学》课程PPT教学讲稿:第12章 工程项目信息管理与BIM技术
文档格式:PPTX 文档大小:1.27MB 文档页数:101
本章主要内容:信息管理概述;工程项目信息管理;BIM概述;BIM在工程项目目标管理中的运用;BIM在工程项目管理其他中的运用。本章重难点:BIM在工程造价管理决策及招标阶段的应用;BIM在工程项目进度管理中的运用;BIM在工程质量管理中的运用;BIM在工程安全管理中的运用;BIM在工程物料管理中的运用
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第五章(5-3)肾小管与集合管的转运功能
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:10
人两肾每天生成的肾小球滤过液达180L,而终尿仅为1.5L。这表明滤过液中约99%的水被肾小管和集合管 重吸收,只有约1%被排出体外。不仅如此,滤过液中的葡萄糖已全部被肾小管重吸收回血:钠、尿素告示 不同程度地重吸收:肌酐、尿酸和K等还被肾小管分泌入管腔中
华东理工大学:《物理化学》课程教学资源(习题解答)第5章 化学平衡
文档格式:PDF 文档大小:170.76KB 文档页数:17
1.H2S和CO2组成的气体混合物中,H2S的摩尔分数为0.513。将 1750cm3(在21℃,101.325kPa下测得的)混合气体通入350℃的管 式炉,然后迅速冷却。使流出来的气体通过盛有无水氯化钙的管子,结 果管子的质量增加了34.7mg。试求350℃时反应 HS(g)+CO, (g)=COS(8)+H,o(g) 的标准平衡常数。设气体服从理想气体状态方程
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