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《物理习题分析与解答》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 静电场中的导体和介质部分习题分析与解答
文档格式:PPT 文档大小:426KB 文档页数:22
9-3 在一半径为R1=6.0cm的金属球A外面套有一个同 心的金属球壳B,已知球壳B的内、外半径分别为 R2=8.0cm, R3=10.0cm.设球A带有总电荷QA=3.0 10 -8 C. 球壳B带有总电荷QB=2.0 10 -8 C
北京化工大学理学院:《分离科学与技术》课程电子教案(PPT教学课件)第十四章 加速溶剂萃取法(ASE)的应用
文档格式:PPT 文档大小:667KB 文档页数:22
一、在环境监测中的应用 ASE 可用来监测土壤、大气和河流的有毒有害物质的污染情况。 土壤、河泥、污泥、沉积物、大气颗粒物、粉尘、动植物组织、蔬菜和水果等氯化物和有机磷、有机氯杀虫剂、半挥发物质、除草剂、柴油、石油总烃等等
天津农学院:《花卉学》课程PPT教学课件(各论)第二章 草本花卉——宿根花卉(2.3)君子兰
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:49
一、名称 1.科属:属石蒜科,君子兰属,有3种。我国引入栽培有2 种。 2.学名:君子兰属学名Clivia Lindl.。 3.主要种类:有大花君子兰(C.miniata Regel)、垂笑君子兰(C.nobilis Lindl.)、细叶君子兰(C.gardenii Hook.)。 引入我国栽培的是2种:宽叶大花的大花君子兰和窄叶垂花的垂笑君子兰
中山大学附属第一医院:《临床医学》发热门诊患者的鉴别诊断和处理
文档格式:PPT 文档大小:158KB 文档页数:73
SARS:流行病学特征 与发病者有密切接触史,或属受传染的群 体发病者之一,或有明确他人的证据。 发病前2周内曾到过或居住于报告有传染 性非典型肺炎病人出现继发感染疫情的区 域
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语用(8.4)语用含义
文档格式:PPS 文档大小:98KB 文档页数:6
一、语用含义的性质 (一)会话含义和语用含义 会话是说话人和听话人在同一时空范围内共同进行的有一定 指向和意图的语用行为,具有时间同一性和空间限制性。 会话含义有两种:一般含义和特殊含义一般含义是指从字 面意义中可以体会出来的,它不需要比较复杂的分析就能够 理解
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 词汇(6.3)词汇的分类
文档格式:PPS 文档大小:171.5KB 文档页数:9
一、基本词汇和一般词汇 (一)基本词汇及其特点 基本词汇是语言中全体基本词的总和。有关自然界事物的:天、地、风、云、水、火、雷、电有关生活、生产资料的:米、面、菜、布、车、船有关人体各部分:心、头、牙、手、脚
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第三章 思维训练
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:3
一、什么是思维: 思维是人脑的特有功能,是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。是人们对客观事物进行 观察、思考的,由感性认识到理性认识的反映过程。 口语语言的表达是思维的外在表现形式,是思维的内容表现。所以说,没有思维也就没有口语语言。另外,口语的表达 过程也是把思维的结果表现出来的过程,即口语表达的过程就是把内部语言向外部语言转化的过程
《大学物理》课程PPT教学课件:第八章 固体的能带结构(华基美)
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:39
一. 电子共有化 晶体具有大量分子、原子或离子有规则排列的点阵结构
《大学物理》课程PPT教学课件:第二章 波动
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:27
1. 振动在空间的传播过程叫做波动 2. 常见的波有两大类: 此外,在微观领域中还有物质波。 3. 各种波的本质不同, 但其基本传播规律有许多相同之处. (1) 机械波(机械振动的传播) (2)电磁波(交变电场,磁场的传播)
《运筹学》讲义 第三部分 图与网络分析
文档格式:DOC 文档大小:486.5KB 文档页数:28
一、图及其分类 本章研究的图与平面几何中的图不同,我们只关心图中有多少个点, 点与点之间有无线连接,至于连线的方式是直线还是曲线,点与点的相对 位置如何,都是无关紧要的。下面介绍有关图的基本概念
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