聊城大学：《MATLAB语言及应用 MATLAB Language and Application》课程教学资源（教学大纲，葛广英）

一、名词解释(每题三分): 副语言沟通: 交叉处理: 风险维: 态度: 正式沟通:

薛定谔方程及其应用 微观粒子的基本属性不能用经典语言确切表达, “波粒二象性”借用经典语言进行互补性描述。 对微观客体的数学描述可以脱离日常生活经验,避免 借用经典语言引起的表观矛盾。 量子力学包含一套计算规则及对数学程式的物理解 释,是建立在基本假设之上的构造性理论,其正确 性由实践检验

本课程面向非工科专业的学生,是必修统考 课。前导课程为:《计算机文化基础》 通过对该门课程的学习,使学生掌握关系数 据库以及数据库语言的基本概念和知识;具有操 作数据库的能力;对数据库语言及程序设计的思 路有一定了解,能阅读课程所介绍数据库语言编 写的程序;学习掌握 Visual FoxPro的基本应用 方法。为管理信息系统的应用与开发打下基础

1.课程性质及教学目的 《微型计算机原理与汇编语言程序设 计》是工科计算机及其相关专业的一门重 要的专业技术基础课程。 本课程帮助学生掌握微型计算机的 硬件组成及使用;学会运用汇编语言进行 程序设计;树立起计算机体系结构的基本 概念;为后继的软、硬件课程做好铺垫

一、口头沟通 二、书面沟通 三、非语言沟通 四、电子媒介

运城学院：《广播电视概论》课程教学资源（电子教案，打印版）第六章广播电视传播的语言教案

1什么是计算机模拟 2计算机模拟技术解题的方法

1.填空题 (1)Visual Basic是一种面向的可视化程序设计语言,采取了的编程机制

绪论 一、什么是比较文学 二、学习比较文学的意义和作用 三、比较学者的素养