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matlab语言丰富的图形 表现方法,使得数学计算结 果可以方便地、多样性地实 现了可视化,这是其它语言 所不能比拟的
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一、轻重 二、棉花、砖头 三、棉花包裹砖头,表面看是棉花很轻,但实际很重。表现一种伪装、掩盖
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本章将用多项式矩阵的语言来证明任何复方阵相似于 Jordan矩阵,而且除 Jordan块的次序外, 这个 Jordan矩阵是唯一的
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1、这是什么?(图片一皮包) 如果学生回答“皮包”。那还没有完全 进入材料的状态中 如果回答“皮革”,那说明学生开始用材料 的眼光关注问题了
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本课学习目标 一、数据类型 二、常量与变量 三、算术运算符
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1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法
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本节学习目标 一、函数简介 二、函数使用 三、按值传递与按地址传递 四、全局变量与局部变量 五、存储类型
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本节学习目标 一、指针指针与指针变量 二、指针的声明与使用 三、指针与数组间的关系 四、动态分配内存
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本节学习目标 一、赋值运算符 二、关系运算符 三、逻辑运算符 四、顺序结构
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本节学习目标 一、理解一维数组 二、了解二维数组 三、理解字符数组
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