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复旦大学:《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学资源_小组交流(安乐死)
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复旦大学:《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学资源_小组交流(浅谈医生灰色收入)
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筛选途径需要解决的基本问题 I. 结构多样性(Diversity) II. 转化医学(Translational Medicine, from bench to bedside) 合成化合物的筛选 组合化学、多样性导向合成及片段库 转化医学 (Translational Medicine, from bench to bedside, from bed to bench) Neoclassic drug discovery 新经典药物发现 —— Phenotypic Screening
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复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——培养细胞的染色体制备
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复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——基因组DNA提取与PCR扩增技术
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•活细胞观察 •细胞传代培养 •细胞计数
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复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——DNA扩增产物的鉴定
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复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——基因组DNA提取与PCR扩增技术
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复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学课件_实验(四)遗传病的分析——细胞内微核的检测(系谱分析)
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复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学课件_遗传病的分析——DNA扩增产物的鉴定
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