《动物地理学》教学内容 第一章绪论 第二章动物与环境间的关系 第三章生物群落与生态系统 第四章世界陆地动物生态地理群

本章从空间认知的角度讲述了对现实世界进行抽象的过程。空间认知属于行 为地理学的范畴,它研究个体如何对现实世界进行认知,并在意识中编码的过程。 在认识的基础上进行逐步抽象,最后得到数字化的空间数据,这正是 OpenGIS九 层抽象模型前五层所描述的内容。最后是空间数据库模型,进一步强调了该抽象过 程。 本章的内容有助于加深对空间数据和空间信息的理解

第五章城市化的历史进程 第一节世界城市的发展史 第二节当代世界的城市化 第三节中国城市发展史 第四节当代中国城市化的特征 第五节中国城市化水平的预测思考题

重点掌握宗教及宗教在文化中的作用，宗教的起源，原始宗教、民族宗教和世界宗教的概念，世界三大宗教的基础知识，影响宗教传播的主要因素等。了解世界主要的民族宗教，宗教景观等

重点掌握语言的产生及其本质特征，中国汉语语言分布，世界语言谱系分类，语言的传播与环境的关系，地名景观及其表达的意义。了解世界主要语言的分布，语言的扩散及其结果等

重点掌握种族的起源理论，种族与环境的关系，种族的划分的指标，世界种族的划分，民族的形成与特征，民俗的概念，主要民俗（民居、饮食、服饰）及其与环境的关系，了解世界民族的分布，民族的迁移与集聚，民族的变化与整合，民俗的内涵，民俗的形成，民俗的特点等

第一节 旅游业的兴起 第二节 旅游者与旅游客源地与 目的地 第三节 旅游地的文化特征 第四节 世界旅游资源与旅游地理 第五节 旅游开发的区域影响

第１节 旅游业的兴起与发展 第２节 旅游者与旅游客源地与目的地 第３节 旅游地的文化特征 第４节 世界旅游资源与旅游地理 第５节 旅游开发的区域影响

要求学生了解人口分布的基本特点、中国人口分布的特点，了解世界人口增长的过程与特点、影响因素和增长机制。理解影响人口分布的基本因素和其作用特点和地位，理解我国流动人口形成原因、现状特点、发展趋势、分布状况、正负效应、管理对策，理解人口增长与可持续发展的关系。掌握人口移动的方式、人口移动的机制，掌握人口增长的模式

了解英国出现工业革命的条件,工业革命 产生与发展； 熟悉工业生产的扩散和继续发展；产业类 型，世界主要工业区的分布； 掌握影响工业分布的因素； 掌握工业分布的新条件； 了解当前的全球经济形势，工业发展对社 会的影响