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《出版学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 出版工作的性质、方针与作用
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:20
本章论述了出版物质商品性及与一般商 品不同的特征;阐释了出版工作的文化属性与经济 属性及其相互关系;阐述了出版工作应该贯彻的 “两为”方针、“双百”方针、“两用”方针;揭 示了出版工作对政治、经济、文化的影响与作用。 学习目的:通过本章的学习,了解出版物的属性与 出版工作的性质,熟悉出版工作的基本方针,明确 出版工作对社会的作用,从而提高对出版工作重要 意义的认识
当代汉语出版物最常见错字100例ppt课件_当代汉语出版物最常见错字100例
文档格式:PPT 文档大小:337KB 文档页数:13
当代汉语出版物最常见错字100例ppt课件_当代汉语出版物最常见错字100例
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第18讲 接发的方法
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:4
下面的内容将主要介绍几种最流行、最常用的接发方法。我 们要时刻关注行业出版物,学习一些不断发展的新方法 头皮外编辫,散发束/纤维 头皮外编辫使用的是标准的三股辫技术来吸纳松散的发束 或纤维。方法是将头发或纤维混合到自然头发中一起编辫子。既 可在辫子的一股头发中使用额外的头发或纤维,也可在两股中使 基面的大小取决于所需辫子的厚度。将基面划分为三个分 区,然后决定接发用的头发的长度和密度
Annual Reviews数据库使用指南
文档格式:PPTX 文档大小:4.03MB 文档页数:36
➢ 文献在科研过程中的重要作用 ➢ 综述文献(Review Article) ➢ Annual Reviews出版社及其出版物 ➢ Annual Reviews全文数据库的使用方法 – 浏览 – 检索 – 个性化账户 内 容 提 纲
复旦大学:《医学信息检索与利用》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 互联网学术信息检索 第三节 免费学术资源检索
文档格式:PPT 文档大小:1.96MB 文档页数:30
一、开放获取学术文献检索 二、政府出版物检索 三、公共版权资源检索 四、其他免费学术资源检索
《新闻学概论》课程教学资源(参考文献)列宁——党的组织和党的出版物
文档格式:DOC 文档大小:17.5KB 文档页数:3
《新闻学概论》课程教学资源(参考文献)列宁——党的组织和党的出版物
广东财经大学:人文与传播学院《出版物设计与制作》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:4
广东财经大学:人文与传播学院《出版物设计与制作》课程教学大纲
《管理沟通》课程参考资料:《商业书信手册》PDF电子书(第三版,分十四篇共四十一章)
文档格式:PDF 文档大小:8.56MB 文档页数:645
第一章 商业书信的良与莠 第二章 谨记善意与商誉 第三章 切勿连篇累牍 第四章 用词力求简明生动 第五章 选择个人化的亲切称谓 第六章 强调正面意义 第七章 使用正确的书信格式 第八章 询问商品、价格、折扣与优惠 第九章 征求同意复印出版物 第十章 征询意见,安排会面 第十一章 其他询问信函 第十二章 说明随函寄送的资料 第十三章 确认信 第十四章 通知书与公告 第十五章 推销信 第十六章 促销信 第十七章 一般信件 第十八章 顾客投诉信件及适当回函 第十九章 一般信件 第二十节 抗议供应商未依约给予折扣—去信事由 第二十一章 信用交易相关信函 第二十二章 收款信 第二十三章 “公布”用备忘录 第二十四章 “程序”的备忘录 第二十五章 报告用的备忘录 第二十六章 邀请函 第二十七章 感谢函 第二十八章 一般公关信函 第二十九章 人事书信 第三十章 “老板不在家”的书信应对 第三十一章 拟备信稿待老板签名 第三十二章 恭贺信与谢函 第三十三章 给退休员工的信函 第三十四章 慰问信 第三十五章 推荐信 第三十六章 负面的推荐函与警告信 第三十七章 求职信 第三十八章 其他关于求职的信函 第三十九章 正式的邀请函与回函 第四十章 非正式的邀请函与回函 第四十一章 感谢函
北京大学:《中国图书出版史 The History of Chinese Books Publishing》课程教学资源(授课教案)第十讲 图书编辑出版的变革时期(清后期)
文档格式:PDF 文档大小:1.35MB 文档页数:31
◆ 一、近代社会与编辑出版变革 ◆ 二、新型出版物诞生并发展 ◆ 三、传统出版事业的振兴与发展 ◆ 四、新式出版机构及其编辑出版活动 ◆ 五、近代机械化印刷术的传入与发展 ◆ 六、近代的图书流通发行
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)珠穆朗玛峰实际高度起争议 8848米存在误差
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:6
一场围绕珠峰高度的话语权之争,竟在国人不知不觉间,持续了将近 30 个年头。1975 年,中国政府向世界公布,珠峰海拔 8848 米,举国为之自豪。殊不知,这 个数值在上世纪 50 年代就已经被西方世界接受为“官方高度”。其间迷雾重重,现在已 经是需要揭开的时候了。 徐近之老先生早在 1960 年就在正式出版物中引用了“8848”这个数值,难道至少在 中国人大规模测量珠峰的15年前就已经有人得出“8848”的珠峰高度?
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